Review (Swedish): Sandra Hellstrand, Lärlingsfrågan: Institutionell förändring, ekonomiska föreställningar och historiska begrepp i den svenska debatten om lärlingsutbildning, 1890– 1917
Main Author: | Lars Edgren |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Umeå University
2020-06-01
|
Series: | Nordic Journal of Educational History |
Online Access: | http://journals.ub.umu.se/index.php/njedh/article/view/173 |
Similar Items
-
Mobilitet: konstnärer, konstverk och ett begrepp i förändring
by: Marie-Sofie Lundström
Published: (2019-03-01) -
Tro och vetande i debatten om Sveriges ekonomiska tillväxt
by: Walter Korpi
Published: (1998-04-01) -
Förändring och kontinuitet i det svenska politiska landskapet
by: Magnus Wennerhag, et al.
Published: (2018-07-01) -
Föreställningar om läsande och läsundervisning hos lärare i svenska som andraspråk
by: Åsa Wedin, et al.
Published: (2020-10-01) -
Normkritisk pedagogik – framväxten och utvecklingen av ett nytt begrepp i den svenska utbildningskontexten
by: Lotta Björkman, et al.
Published: (2021-06-01)