La radio como construcción de subjetividades. Diálogos entre dispositivos escolares y de salud
En cada momento histórico y sociocultural se instalan determinadas tecnologías y dispositivos que configuran diversas subjetividades; en consecuencia la vida social y los cuerpos están siendo performados según las coordenadas de cada época y sus instituciones. Este trabajo pretende observar cómo fu...
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| Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2018-04-01
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| author | Mariano Molina Ayelen Correa Garabello |
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| description | En cada momento histórico y sociocultural se instalan determinadas tecnologías y dispositivos que configuran diversas subjetividades; en consecuencia la vida social y los cuerpos están siendo performados según las coordenadas de cada época y sus instituciones.
Este trabajo pretende observar cómo fueron cambiando algunos elementos de esa trama y sus reconfiguraciones. Específicamente nos proponemos reflexionar sobre la relación de los cuerpos y las subjetividades mediadas por experiencias y procesos de comunicación/educación en dispositivos escolares y de salud. |
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| publisher | Universidad Nacional de La Plata |
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| spelling | doaj.art-095ac69baa46471fa17347be8a8727cd2022-12-21T20:17:07ZspaUniversidad Nacional de La PlataQuestion1669-65812018-04-0115810.24215/16696581e056La radio como construcción de subjetividades. Diálogos entre dispositivos escolares y de saludMariano Molina0Ayelen Correa Garabello1Facultad de Periodismo y Comunicación Social; Universidad Nacional de La PlataInstituto de Investigaciones en Comunicación; Facultad de Periodismo y Comunicación Social; Universidad Nacional de La Plata/ Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos AiresEn cada momento histórico y sociocultural se instalan determinadas tecnologías y dispositivos que configuran diversas subjetividades; en consecuencia la vida social y los cuerpos están siendo performados según las coordenadas de cada época y sus instituciones. Este trabajo pretende observar cómo fueron cambiando algunos elementos de esa trama y sus reconfiguraciones. Específicamente nos proponemos reflexionar sobre la relación de los cuerpos y las subjetividades mediadas por experiencias y procesos de comunicación/educación en dispositivos escolares y de salud.https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/4609Comunicacióneducacióndispositivos. |
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