Å legge til rette for kompetanseutvikling i faglige fellesskap – et samarbeid mellom barnehage og PP-tjenesten
Artikkelen redegjør for prosessen med utvikling av design for to tverrfaglige innovasjonsprosjekt i barnehager. Forfatterne tar utgangspunkt i forskning som etterlyser modeller for samarbeid om kompetanseutvikling som bygger på barnehagens og PP-tjenestens behov for kompetanse om inkluderende praksi...
मुख्य लेखकों: | , |
---|---|
स्वरूप: | लेख |
भाषा: | Danish |
प्रकाशित: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2022-09-01
|
श्रृंखला: | Nordisk Barnehageforskning |
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/327/312 |