HUBUNGAN ANTARA LITERASI INFORMASI DENGAN HASIL BELAJAR ILMU UKUR TANAH SISWA
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi informasi menggunakan model The Big 6 Skills dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Ukur Tanah program keahlian Desain Permodelan dan Informasi Bangunan. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian...
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | English |
| Pubblicazione: |
Universitas Negeri Jakarta
2019-09-01
|
| Serie: | Jurnal Pensil |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpensil/article/view/8505 |
| _version_ | 1828328152339841024 |
|---|---|
| author | Giri . Wicaksono Tuti Iriani R. Eka Murtinugraha |
| author_facet | Giri . Wicaksono Tuti Iriani R. Eka Murtinugraha |
| author_sort | Giri . Wicaksono |
| collection | DOAJ |
| description |
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi informasi menggunakan model The Big 6 Skills dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Ukur Tanah program keahlian Desain Permodelan dan Informasi Bangunan. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif asosiatif. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X program SMKN 1 Jakarta. Mengunakan teknik Random Sampling sampel berjumalah 80 responden.
Hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara literasi informasi dengan hasil belajar yang dibuktikan dengan: nilai koefisien korelasi sebesar 0.615 yang termasuk dalam kategori hubungan kuat, nilai signifikansi koefisien korelasi thitung = 7.854 dan ttabel = 1.991 yang menunjukan adanya hubungan yang signifikan, serta hubungan antara literasi informasi dengan hasil belajar diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar 0.38. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa faktor literasi informasi dapat memengaruhi hasil belajar yaitu sebesar 38%, dan sisanya dipengaruhi faktor lain di luar kemampuan literasi informasi.
Kata Kunci: Literasi Informasi, The Big 6 Skills, Hasil Belajar
|
| first_indexed | 2024-04-13T20:05:38Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-09ef825cb152433dbfdac1a838bfc71a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2301-8437 2623-1085 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-13T20:05:38Z |
| publishDate | 2019-09-01 |
| publisher | Universitas Negeri Jakarta |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Pensil |
| spelling | doaj.art-09ef825cb152433dbfdac1a838bfc71a2022-12-22T02:32:01ZengUniversitas Negeri JakartaJurnal Pensil2301-84372623-10852019-09-018210.21009/jpensil.v8i2.8505HUBUNGAN ANTARA LITERASI INFORMASI DENGAN HASIL BELAJAR ILMU UKUR TANAH SISWAGiri . WicaksonoTuti IrianiR. Eka Murtinugraha Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi informasi menggunakan model The Big 6 Skills dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Ukur Tanah program keahlian Desain Permodelan dan Informasi Bangunan. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif asosiatif. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X program SMKN 1 Jakarta. Mengunakan teknik Random Sampling sampel berjumalah 80 responden. Hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara literasi informasi dengan hasil belajar yang dibuktikan dengan: nilai koefisien korelasi sebesar 0.615 yang termasuk dalam kategori hubungan kuat, nilai signifikansi koefisien korelasi thitung = 7.854 dan ttabel = 1.991 yang menunjukan adanya hubungan yang signifikan, serta hubungan antara literasi informasi dengan hasil belajar diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar 0.38. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa faktor literasi informasi dapat memengaruhi hasil belajar yaitu sebesar 38%, dan sisanya dipengaruhi faktor lain di luar kemampuan literasi informasi. Kata Kunci: Literasi Informasi, The Big 6 Skills, Hasil Belajar http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpensil/article/view/8505Literasi InformasiThe Big 6 SkillsHasil Belajar |
| spellingShingle | Giri . Wicaksono Tuti Iriani R. Eka Murtinugraha HUBUNGAN ANTARA LITERASI INFORMASI DENGAN HASIL BELAJAR ILMU UKUR TANAH SISWA Jurnal Pensil Literasi Informasi The Big 6 Skills Hasil Belajar |
| title | HUBUNGAN ANTARA LITERASI INFORMASI DENGAN HASIL BELAJAR ILMU UKUR TANAH SISWA |
| title_full | HUBUNGAN ANTARA LITERASI INFORMASI DENGAN HASIL BELAJAR ILMU UKUR TANAH SISWA |
| title_fullStr | HUBUNGAN ANTARA LITERASI INFORMASI DENGAN HASIL BELAJAR ILMU UKUR TANAH SISWA |
| title_full_unstemmed | HUBUNGAN ANTARA LITERASI INFORMASI DENGAN HASIL BELAJAR ILMU UKUR TANAH SISWA |
| title_short | HUBUNGAN ANTARA LITERASI INFORMASI DENGAN HASIL BELAJAR ILMU UKUR TANAH SISWA |
| title_sort | hubungan antara literasi informasi dengan hasil belajar ilmu ukur tanah siswa |
| topic | Literasi Informasi The Big 6 Skills Hasil Belajar |
| url | http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpensil/article/view/8505 |
| work_keys_str_mv | AT giriwicaksono hubunganantaraliterasiinformasidenganhasilbelajarilmuukurtanahsiswa AT tutiiriani hubunganantaraliterasiinformasidenganhasilbelajarilmuukurtanahsiswa AT rekamurtinugraha hubunganantaraliterasiinformasidenganhasilbelajarilmuukurtanahsiswa |