Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el profesional de Ciencias de la Información
Se analizaron las diferentes concepciones epistemológicas relacionadas con la educación para el desarrollo sostenible, y su relación con el profesional de Ciencias de la Información. Se emplean métodos teóricos como el análisis, la síntesis y el hermenéutico. Se obtuvieron aproximaciones epistemológ...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial Digital Universitaria Moa
2023-09-01
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| Series: | Ciencia & Futuro |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistacyf/article/view/2373 |
| Summary: | Se analizaron las diferentes concepciones epistemológicas relacionadas con la educación para el desarrollo sostenible, y su relación con el profesional de Ciencias de la Información. Se emplean métodos teóricos como el análisis, la síntesis y el hermenéutico. Se obtuvieron aproximaciones epistemológicas en cuanto a la relación entre la educación para el desarrollo sostenible y las Ciencias de la Información. Se concluye que la educación para el desarrollo sostenible para estos profesionales deberá prepararlos para lograr la alfabetización informacional y reducir la brecha digital. |
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| ISSN: | 2306-823X |