A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS E OS IMPACTOS NA DOCÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA FACULDADE VALE DO SALGADO – FVS
Muitas instituições ainda utilizam as metodologias convencionais de ensino, como as aulas expositivas. Mas apenas essas aulas não ajudam a desenvolver o perfil profissional dos estudantes, para ajudar nessa questão existem as metodologias ativas de ensino, através delas os alunos podem aprimorar ca...
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | English |
| Publicado em: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2019-04-01
|
| coleção: | Revista Brasileira de Contabilidade e Gestão |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.udesc.br/index.php/reavi/article/view/14242 |