A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS E OS IMPACTOS NA DOCÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA FACULDADE VALE DO SALGADO – FVS
Muitas instituições ainda utilizam as metodologias convencionais de ensino, como as aulas expositivas. Mas apenas essas aulas não ajudam a desenvolver o perfil profissional dos estudantes, para ajudar nessa questão existem as metodologias ativas de ensino, através delas os alunos podem aprimorar ca...
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2019-04-01
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| سلاسل: | Revista Brasileira de Contabilidade e Gestão |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.revistas.udesc.br/index.php/reavi/article/view/14242 |