الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة

الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیةیهدف البحث التعرف على درجة الشفقة بالذات والمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة فضلا عن التعرف على العلاقة بین الشفقة بالذات والمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة و استخدمت...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: تمار محمد عزیز المشهدانی
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2023-09-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Subjects:
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_180652_c3016213560a25cfec4e03d46e80c8c4.pdf
_version_ 1827793316850171904
author تمار محمد عزیز المشهدانی
author_facet تمار محمد عزیز المشهدانی
author_sort تمار محمد عزیز المشهدانی
collection DOAJ
description الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیةیهدف البحث التعرف على درجة الشفقة بالذات والمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة فضلا عن التعرف على العلاقة بین الشفقة بالذات والمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة و استخدمت الباحثة المنهج الوصفی بأسلوب العلاقات الارتباطیة لملاءمته وطبیعة البحث الحالی وتکونت عینة البحث من (50) مرشدة تربویة. ولتحقیق هذه الاهداف قامت الباحثة بأعداد مقیاس للشفقة بالذات والمتضمن (22) فقرة ذات بدائل ثلاثیة واعتمدت الباحثة على مقیاس المرونة النفسیة المعد من قبل (عبدالرحمن واشرف، 2020) والمکون من (21) فقرة ذات بدائل خماسیة وبعد اجراءات الصدق والثبات على المقاییس تم تطبیقهما على عینة البحث. وتم معالجة البیانات احصائیاً واظهرت النتائج وجود علاقة ایجابیة بین الشفقة بالذات والمرونة النفسیة. وفی ضوء النتائج توصی الباحثة: تأکید المؤسسات التربویة وادارات المدارس على اهمیة دور المرونة النفسیة والشفقة بالذات فی مواجهة ضغوطات الحیاة والصدمات والانفعالیة. ومن اهم المقترحات إجراء دراسات بین متغیرات البحث وبین متغیرات نفسیة أخرى کالأمن النفسی وأصالة الشخصیة وغیرها وعلى عینات مماثلة مثل اساتذة جامعة الموصل.
first_indexed 2024-03-11T18:16:49Z
format Article
id doaj.art-0a75bf0da3014b02ba395bd0ab8989f8
institution Directory Open Access Journal
issn 1992-7452
2664-2808
language Arabic
last_indexed 2024-03-11T18:16:49Z
publishDate 2023-09-01
publisher University of Mosul-college of Basic Education
record_format Article
series مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
spelling doaj.art-0a75bf0da3014b02ba395bd0ab8989f82023-10-16T06:04:02ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082023-09-0119318221210.33899/berj.2023.180652180652الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیةتمار محمد عزیز المشهدانی0جامعة الموصل کلیة التربیة للعلوم الانسانیة قسم العلوم التریویةوالنفسیةالشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیةیهدف البحث التعرف على درجة الشفقة بالذات والمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة فضلا عن التعرف على العلاقة بین الشفقة بالذات والمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة و استخدمت الباحثة المنهج الوصفی بأسلوب العلاقات الارتباطیة لملاءمته وطبیعة البحث الحالی وتکونت عینة البحث من (50) مرشدة تربویة. ولتحقیق هذه الاهداف قامت الباحثة بأعداد مقیاس للشفقة بالذات والمتضمن (22) فقرة ذات بدائل ثلاثیة واعتمدت الباحثة على مقیاس المرونة النفسیة المعد من قبل (عبدالرحمن واشرف، 2020) والمکون من (21) فقرة ذات بدائل خماسیة وبعد اجراءات الصدق والثبات على المقاییس تم تطبیقهما على عینة البحث. وتم معالجة البیانات احصائیاً واظهرت النتائج وجود علاقة ایجابیة بین الشفقة بالذات والمرونة النفسیة. وفی ضوء النتائج توصی الباحثة: تأکید المؤسسات التربویة وادارات المدارس على اهمیة دور المرونة النفسیة والشفقة بالذات فی مواجهة ضغوطات الحیاة والصدمات والانفعالیة. ومن اهم المقترحات إجراء دراسات بین متغیرات البحث وبین متغیرات نفسیة أخرى کالأمن النفسی وأصالة الشخصیة وغیرها وعلى عینات مماثلة مثل اساتذة جامعة الموصل.https://berj.mosuljournals.com/article_180652_c3016213560a25cfec4e03d46e80c8c4.pdfالشفقة بالذاتالمرونة النفسیةالمرشدات التربویات
spellingShingle تمار محمد عزیز المشهدانی
الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
الشفقة بالذات
المرونة النفسیة
المرشدات التربویات
title الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة
title_full الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة
title_fullStr الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة
title_full_unstemmed الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة
title_short الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة
title_sort الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسیة لدى المرشدات التربویات فی المدارس الاعدادیة
topic الشفقة بالذات
المرونة النفسیة
المرشدات التربویات
url https://berj.mosuljournals.com/article_180652_c3016213560a25cfec4e03d46e80c8c4.pdf
work_keys_str_mv AT tmạrmḥmdʿzyzạlmsẖhdạny ạlsẖfqẗbạldẖạtwʿlạqthạbạlmrwnẗạlnfsyẗldyạlmrsẖdạtạltrbwyạtfyạlmdạrsạlạʿdạdyẗ