Materialiteter i samspel med dansdidaktiken i Kulturskolan
Med posthumanistisk ingång har jag i min masteruppsats i samtida dansdidaktik på Uniarts Stockholm (Hultenius 2019) undersökt hur de materialiteter som danselever under en föreställningsprocess i Kulturskolan möter, bidrar till kunskapande i och om dans. Studiens syfte var att undersöka hur material...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2019-09-01
|
Series: | Journal for Research in Arts and Sports Education |
Online Access: | https://jased.net/index.php/jased/article/view/1665/3385 |
_version_ | 1818357218711437312 |
---|---|
author | Petra Hultenius |
author_facet | Petra Hultenius |
author_sort | Petra Hultenius |
collection | DOAJ |
description | Med posthumanistisk ingång har jag i min masteruppsats i samtida dansdidaktik på Uniarts Stockholm (Hultenius 2019) undersökt hur de materialiteter som danselever under en föreställningsprocess i Kulturskolan möter, bidrar till kunskapande i och om dans. Studiens syfte var att undersöka hur materialiteterna som används i en föreställningsprocess i kulturskolans dansundervisning hade dansdidaktisk betydelse. Utifrån studiens resultat argumenterar jag för att dansdidaktiken i Kulturskolan kan utvecklas med en ökad insikt om materialiteternas betydelse. |
first_indexed | 2024-12-13T20:09:37Z |
format | Article |
id | doaj.art-0ab453ed220b448f88a593dd212994a8 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2535-2857 |
language | Danish |
last_indexed | 2024-12-13T20:09:37Z |
publishDate | 2019-09-01 |
publisher | Cappelen Damm Akademisk NOASP |
record_format | Article |
series | Journal for Research in Arts and Sports Education |
spelling | doaj.art-0ab453ed220b448f88a593dd212994a82022-12-21T23:32:56ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPJournal for Research in Arts and Sports Education2535-28572019-09-013111812210.23865/jased.v3.1665jased.v3.1665Materialiteter i samspel med dansdidaktiken i KulturskolanPetra HulteniusMed posthumanistisk ingång har jag i min masteruppsats i samtida dansdidaktik på Uniarts Stockholm (Hultenius 2019) undersökt hur de materialiteter som danselever under en föreställningsprocess i Kulturskolan möter, bidrar till kunskapande i och om dans. Studiens syfte var att undersöka hur materialiteterna som används i en föreställningsprocess i kulturskolans dansundervisning hade dansdidaktisk betydelse. Utifrån studiens resultat argumenterar jag för att dansdidaktiken i Kulturskolan kan utvecklas med en ökad insikt om materialiteternas betydelse.https://jased.net/index.php/jased/article/view/1665/3385 |
spellingShingle | Petra Hultenius Materialiteter i samspel med dansdidaktiken i Kulturskolan Journal for Research in Arts and Sports Education |
title | Materialiteter i samspel med dansdidaktiken i Kulturskolan |
title_full | Materialiteter i samspel med dansdidaktiken i Kulturskolan |
title_fullStr | Materialiteter i samspel med dansdidaktiken i Kulturskolan |
title_full_unstemmed | Materialiteter i samspel med dansdidaktiken i Kulturskolan |
title_short | Materialiteter i samspel med dansdidaktiken i Kulturskolan |
title_sort | materialiteter i samspel med dansdidaktiken i kulturskolan |
url | https://jased.net/index.php/jased/article/view/1665/3385 |
work_keys_str_mv | AT petrahultenius materialiteterisamspelmeddansdidaktikenikulturskolan |