L’AUTOBIOGRAFIA LINGUISTICA NELL’INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO L2/LS

L’AUTOBIOGRAFIA LINGUISTICA NELL’INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO L2/LS

<p>L'autobiografia linguistica è una attività particolarmente utile nell'insegnamento-apprendimento di una lingua straniera. L'apprendente immigrato è invitato a narrare in prima persona le esperienze linguistico-comunicative nella propria L1, ne...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Andrea Groppaldi
Format:	Article
Language:	English
Published:	Milano University Press 2010-09-01
Series:	Italiano LinguaDue
Online Access:	http://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/633

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