EDUCAȚIA PACIENTULUI ȘI REABILITAREA POSTTROMBEMBOLISM PULMONAR

Persistența sau agravarea dispneei şi limitarea activităţii fizice la pacienții după un episod de trombembolism pulmonar (TEP) acut, raportate în studiile pe termen lung pot fi ulterior principalii determinanți ai calității vieții afectate [1]. Reabilitarea fizică și educația pacientului după un eve...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aliona GRIVENCO, Cristina BISCAL
Format: Article
Language:English
Published: Academy of Sciences of Moldova 2023-06-01
Series:Buletinul Academiei de Ştiinţe a Moldovei: Ştiinţe Medicale
Subjects:
Online Access:https://bulmed.md/bulmed/article/view/3520
Description
Summary:Persistența sau agravarea dispneei şi limitarea activităţii fizice la pacienții după un episod de trombembolism pulmonar (TEP) acut, raportate în studiile pe termen lung pot fi ulterior principalii determinanți ai calității vieții afectate [1]. Reabilitarea fizică și educația pacientului după un eveniment trombembolic nu şi-au gasit locul și rolul necesar în conduita acestui grup de pacienți. Ne-am propus realizarea următoarelor obiective și anume: programul de educație a pacientului și reabilitarea fizică, parțial supravegheată la domiciliu la pacienții după TEP în primele 3 luni după eveniment acut. Rezultatele studiului nostru au demonstrat creșterea capacității funcționale, ameliorarea calității vieții, reducerea dispneei . Acest articol face parte din rezultatele studiului din cadrul proiectului de stat cu cifrul 20.80009.8007.28.
ISSN:1857-0011