Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari
Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila pada siswa Sekolah Dasar dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan adalah kualitatif jenis deskriptif, dengan studi kepustakaan berbagai sumber data secara langsung. Dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila p...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
2021-11-01
|
| Series: | Aulad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/191 |
| _version_ | 1828749485495287808 |
|---|---|
| author | Ai Nurul Nurohmah Dinda Rahma Nurul Izzati Dinie Anggraeni Dewi Yayang Furi Furnamasari |
| author_facet | Ai Nurul Nurohmah Dinda Rahma Nurul Izzati Dinie Anggraeni Dewi Yayang Furi Furnamasari |
| author_sort | Ai Nurul Nurohmah |
| collection | DOAJ |
| description | Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila pada siswa Sekolah Dasar dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan adalah kualitatif jenis deskriptif, dengan studi kepustakaan berbagai sumber data secara langsung. Dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila pada kehidupan sehari-hari tentu siswa akan mampu menghadapi berbagai persoalan yang akan terjadi ke depannya. Pengimplementasian nilai-nilai Pancasila dapat dilakukan melalui pengamalan, pembiasaan, keteladanan, dan pengkondisian lingkungan. Juga dapat diterapkan melalui pendekatan inculcation (penanaman nilai), modeling (keteladanan), fasilitation (fasilitasi), dan skill building (pengembangan keterampilan). Globalisasi terjadi tanpa bisa dihenti, meluas ke berbagai sektor kehidupan, melahirkan berbagai tantangan serta permasalahan baru, tak terkecuali siswa Sekolah Dasar ikut terbawa pengaruh globalisasi. Nilai-nilai Pancasila pun meluntur, nilai luhur masyarakat Indonesia tidak lagi tercermin sebagaimana telah terkandung dalam Pancasila. Dampak dari penelitian ini adalah penulis dan pembaca dapat memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam kehidupan sehari-hari agar nilai-nilai luhur Pancasila kembali pada generasi muda bangsa. |
| first_indexed | 2024-12-10T20:22:38Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-0b060ace037b4360954a887cb668dcbc |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2655-4798 2655-433X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-10T20:22:38Z |
| publishDate | 2021-11-01 |
| publisher | Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia |
| record_format | Article |
| series | Aulad |
| spelling | doaj.art-0b060ace037b4360954a887cb668dcbc2022-12-22T01:34:57ZengPerkumpulan Pengelola Jurnal PAUD IndonesiaAulad2655-47982655-433X2021-11-014311612410.31004/aulad.v4i3.19193Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hariAi Nurul Nurohmah0Dinda Rahma1Nurul Izzati2Dinie Anggraeni Dewi3Yayang Furi Furnamasari4Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan IndonesiaPendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan IndonesiaPendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan IndonesiaPendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan IndonesiaPendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan IndonesiaTujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila pada siswa Sekolah Dasar dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan adalah kualitatif jenis deskriptif, dengan studi kepustakaan berbagai sumber data secara langsung. Dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila pada kehidupan sehari-hari tentu siswa akan mampu menghadapi berbagai persoalan yang akan terjadi ke depannya. Pengimplementasian nilai-nilai Pancasila dapat dilakukan melalui pengamalan, pembiasaan, keteladanan, dan pengkondisian lingkungan. Juga dapat diterapkan melalui pendekatan inculcation (penanaman nilai), modeling (keteladanan), fasilitation (fasilitasi), dan skill building (pengembangan keterampilan). Globalisasi terjadi tanpa bisa dihenti, meluas ke berbagai sektor kehidupan, melahirkan berbagai tantangan serta permasalahan baru, tak terkecuali siswa Sekolah Dasar ikut terbawa pengaruh globalisasi. Nilai-nilai Pancasila pun meluntur, nilai luhur masyarakat Indonesia tidak lagi tercermin sebagaimana telah terkandung dalam Pancasila. Dampak dari penelitian ini adalah penulis dan pembaca dapat memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam kehidupan sehari-hari agar nilai-nilai luhur Pancasila kembali pada generasi muda bangsa.https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/191pancasilaimplementasisiswasekolah dasar |
| spellingShingle | Ai Nurul Nurohmah Dinda Rahma Nurul Izzati Dinie Anggraeni Dewi Yayang Furi Furnamasari Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari Aulad pancasila implementasi siswa sekolah dasar |
| title | Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari |
| title_full | Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari |
| title_fullStr | Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari |
| title_full_unstemmed | Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari |
| title_short | Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari |
| title_sort | implementasi nilai nilai pancasila pada siswa sekolah dasar dalam kehidupan sehari hari |
| topic | pancasila implementasi siswa sekolah dasar |
| url | https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/191 |
| work_keys_str_mv | AT ainurulnurohmah implementasinilainilaipancasilapadasiswasekolahdasardalamkehidupanseharihari AT dindarahma implementasinilainilaipancasilapadasiswasekolahdasardalamkehidupanseharihari AT nurulizzati implementasinilainilaipancasilapadasiswasekolahdasardalamkehidupanseharihari AT dinieanggraenidewi implementasinilainilaipancasilapadasiswasekolahdasardalamkehidupanseharihari AT yayangfurifurnamasari implementasinilainilaipancasilapadasiswasekolahdasardalamkehidupanseharihari |