Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл
У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми впливу освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів. Виокремлено найістотніші причини виникнення тривожності школярів різних вікових груп. Розкрито основні відмінності рівнів особистісної тривожності учнів вальдорфської та загальноосвітні...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2017-04-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1316 |
| _version_ | 1818555238677741568 |
|---|---|
| author | Ольга Леонідівна Передерій |
| author_facet | Ольга Леонідівна Передерій |
| author_sort | Ольга Леонідівна Передерій |
| collection | DOAJ |
| description |
У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми впливу освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів. Виокремлено найістотніші причини виникнення тривожності школярів різних вікових груп. Розкрито основні відмінності рівнів особистісної тривожності учнів вальдорфської та загальноосвітніх шкіл. Надано рекомендації щодо корекції
освітньої системи з метою зниження тривожності та стабілізації емоційного стану учнів.
|
| first_indexed | 2024-12-12T09:50:45Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-0b194db215004a20ab6b56fb451a5331 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2708-4604 2708-4612 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-12-12T09:50:45Z |
| publishDate | 2017-04-01 |
| publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
| record_format | Article |
| series | Освітній вимір |
| spelling | doaj.art-0b194db215004a20ab6b56fb451a53312022-12-22T00:28:17ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122017-04-015010.31812/pedag.v50i0.1316Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкілОльга Леонідівна Передерій0Комунальний вищий навчальний заклад «Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми впливу освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів. Виокремлено найістотніші причини виникнення тривожності школярів різних вікових груп. Розкрито основні відмінності рівнів особистісної тривожності учнів вальдорфської та загальноосвітніх шкіл. Надано рекомендації щодо корекції освітньої системи з метою зниження тривожності та стабілізації емоційного стану учнів. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1316освітня систематривогастрахитривожністьособистісна тривожністьвальдорфська школа |
| spellingShingle | Ольга Леонідівна Передерій Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл Освітній вимір освітня система тривога страхи тривожність особистісна тривожність вальдорфська школа |
| title | Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл |
| title_full | Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл |
| title_fullStr | Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл |
| title_full_unstemmed | Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл |
| title_short | Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл |
| title_sort | вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл |
| topic | освітня система тривога страхи тривожність особистісна тривожність вальдорфська школа |
| url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1316 |
| work_keys_str_mv | AT olʹgaleonídívnaperederíj vplivosvítnʹoísisteminarívenʹosobistísnoítrivožnostíučnívvalʹdorfsʹkoíškolitaučnívzagalʹnoosvítníhškíl |