Descobrir Galisson foi reconfortante para mim!
Adoptant une logique d’expérientialisme critique, l’auteur révèle comment sa rencontre avec la pensée de Galisson a dissipé ses doutes et l’a incitée à conceptualiser la Didactique des Langues-Cultures (DLC) en tant que discipline de formation, de recherche et d’intervention. C...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2016-12-01
|
| Series: | Synergies Portugal |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://gerflint.fr/Base/Portugal4/alarcao.pdf |
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|---|---|
| author | Isabel Alarcão |
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formation, de recherche et d’intervention. Chez ce didactologue, elle a découvert des problématisations concernant des questions qu’elle avait également amorcées sur la nature de la DLC, son autonomie, sa liaison avec la linguistique appliquée, sa
dimension interactive, l’observation-problématisation et la théorisation interne, le recours à des savoirs issus d’autres disciplines, le rapport entre les connaissances académiques et les pratiques professionnelles et la conceptualisation en tant qu’
alternative à l’applicationnisme. |
| first_indexed | 2024-12-22T10:59:57Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-0b360c08b80548b0bfe186371b25bc4f |
| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2016-12-01 |
| publisher | Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) |
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