Setiawan, A. T. (2016). PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY BERPENDEKAT AN SETS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 COMAL. Universitas Negeri Semarang.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Setiawan, A. T. PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY BERPENDEKAT AN SETS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 COMAL. Universitas Negeri Semarang, 2016.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Setiawan, A. T. PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY BERPENDEKAT AN SETS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 COMAL. Universitas Negeri Semarang, 2016.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.