PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY BERPENDEKAT AN SETS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 COMAL
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif two stay two stray berpendekatan SETS terhadap hasil belajar siswa. Desain eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif t...
Hovedforfatter: | A. T. Setiawan |
---|---|
Format: | Article |
Sprog: | English |
Udgivet: |
Universitas Negeri Semarang
2016-07-01
|
Serier: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
Fag: | |
Online adgang: | http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6520 |
Lignende værker
-
KONTRIBUSI METODE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
af: Idha Zuly Astutik, et al.
Udgivet: (2017-05-01) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMA
af: Bandarusin Bandarusin, et al.
Udgivet: (2016-12-01) -
Penerapan cooperative learning two stay two stray untuk meningkatan hasil belajar dan keaktifan siswa SMA
af: Dance Bobia Mesah, et al.
Udgivet: (2020-11-01) -
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY SISWA KELAS V
af: Sayuti Sayuti
Udgivet: (2018-11-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY
af: Mega Latumahina, et al.
Udgivet: (2022-05-01)