Educación, pobreza y desigualdad. Entrevista al Dr. Fernando Reimers

<span style="color: #000000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: nor...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Graciela Cordero Arroyo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 1999-11-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:http://redie.uabc.mx/redie/article/view/10
Description
Summary:<span style="color: #000000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff; display: inline !important; float: none;">En esta entrevista, el Dr. Reimers presenta algunos planteamientos sobre la necesidad de garantizar igualdad de oportunidades educativas para los niños de grupos sociales que están por debajo de la línea de la pobreza. Se hace un análisis de los factores escolares, familiares y sociales que afectan la igualdad de oportunidades educativas para los niños de bajos recursos en América Latina. Se presentan algunas líneas de análisis que ayudan a estructurar un marco para el diseño de políticas que puedan incrementar sus oportunidades educativas.</span>
ISSN:1607-4041