Družina kot učna izkušnja
V družini si človek pridobi osnovne vzorce učenja, oblikuje svoj način sprejemanja novosti. Družina je pomembna za nadaljnjo izobraževalno pot posameznika, pa ne samo zaradi vedenja in informacij, ki jih otrok tem več dobi, čim več jih družina premore, temveč predvsem zaradi stališč, navad, pogledo...
Main Author: | Nives Ličen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
1996-12-01
|
Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6567 |
Similar Items
-
Izkušnja doživljanja kronične bolezni in strategije soočanja z njo
by: Lena Kregelj
Published: (2015-04-01) -
Učeča se družina. Možnosti za neformalno izobraževanje v družinah
by: Katjuša Ferletič
Published: (2003-12-01) -
Stanovanje, družina in otrok: nekaj problemov v tranzicijskem obdobju
by: Srna Mandič
Published: (1995-01-01) -
Tveganja in priložnosti načrtovanja pouka nemščine s pomočjo jezikovnega modela ChatGPT
by: Andreja Retelj
Published: (2023-12-01) -
Dogovor o v samoizobraževanju - Dogovor o samoizobraževanju, osebni učni načrt, učni dogovor ali učna pogodba?
by: Nena Mijoč, et al.
Published: (2006-12-01)