Interferências da oralidade na produção escrita de acadêmicos de letras
Resumo: O objetivo deste artigo é discutir a interferência da oralidade na produção escrita de graduandos, verificando as marcas mais recorrentes. Para dar conta da investigação a que nos propomos, apresentamos considerações a respeito da variação linguística, relacionando-a ao ensino de língua por...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2014-12-01
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| Series: | Signum: Estudos da Linguagem |
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| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/15696 |
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| author | Patrícia Cristina Oliveira Duarte Joyce Elaine Almeida Baronas |
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Resumo: O objetivo deste artigo é discutir a interferência da oralidade na produção escrita de graduandos, verificando as marcas mais recorrentes. Para dar conta da investigação a que nos propomos, apresentamos considerações a respeito da variação linguística, relacionando-a ao ensino de língua portuguesa no Brasil. Na sequência, discorremos sobre os desvios da norma em textos escritos. Finalmente, apresentamos a análise do corpus, constituído por 48 textos de acadêmicos de Letras. A análise dos dados evidencia similaridade de desvios da norma em textos de alunos da zona urbana e textos de alunos da zona rural, confirmando novas tendências no português brasileiro. No entanto, o estudo permite concluir que, apesar de semelhanças, há desvios restritos à produção escrita dos alunos pertencentes à zona rural, dada a transposição de marcas estigmatizadas do dialeto caipira. Dessa forma, os resultados obtidos comprovam a interferência da oralidade na produção escrita, mesmo em textos de acadêmicos que, supostamente, deveriam dominar a norma padrão idealizada.
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2237-4876 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T19:07:22Z |
| publishDate | 2014-12-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Londrina |
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| series | Signum: Estudos da Linguagem |
| spelling | doaj.art-0b592e4de9d741a9aa95616a5cccbe972023-01-30T20:37:17ZengUniversidade Estadual de LondrinaSignum: Estudos da Linguagem2237-48762014-12-0117210.5433/2237-4876.2014v17n2p144Interferências da oralidade na produção escrita de acadêmicos de letrasPatrícia Cristina Oliveira Duarte0Joyce Elaine Almeida Baronas1Universidade Estadual do Norte do Paraná (Docente) e Universidade Estadual de Londrina (estudante de pós-graduação)Universidade Estadual de Londrina. Resumo: O objetivo deste artigo é discutir a interferência da oralidade na produção escrita de graduandos, verificando as marcas mais recorrentes. Para dar conta da investigação a que nos propomos, apresentamos considerações a respeito da variação linguística, relacionando-a ao ensino de língua portuguesa no Brasil. Na sequência, discorremos sobre os desvios da norma em textos escritos. Finalmente, apresentamos a análise do corpus, constituído por 48 textos de acadêmicos de Letras. A análise dos dados evidencia similaridade de desvios da norma em textos de alunos da zona urbana e textos de alunos da zona rural, confirmando novas tendências no português brasileiro. No entanto, o estudo permite concluir que, apesar de semelhanças, há desvios restritos à produção escrita dos alunos pertencentes à zona rural, dada a transposição de marcas estigmatizadas do dialeto caipira. Dessa forma, os resultados obtidos comprovam a interferência da oralidade na produção escrita, mesmo em textos de acadêmicos que, supostamente, deveriam dominar a norma padrão idealizada. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/15696Texto escritoDesvio da normaOralidade. |
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