Políticas Públicas para fortalecimento da Agricultura Familiar: experiência de aquisição de produtos de agricultores familiares para alimentação escolar em Vila Velha e no Espírito Santo/National School Feeding Program (PNAE): experience of purchasing products from family farmers for school feeding in Vila Velha-ES
Nosso objetivo é apresentar a importância de políticas públicas territoriais que incentivam os agricultores familiares, com destaque para a compra direta de produtos agrícolas para a alimentação escolar. Evidenciamos benefícios de políticas públicas como o Programa Nacional de Alimentação Escolar (...
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| Published: |
Editora da Geografia
2018-06-01
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| Series: | Geografares |
| Online Access: | https://portaldepublicacoes.ufes.br/geografares/article/view/17590 |
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| author | Ana Letícia Espolador Leitão Renata Venturim Bernardino |
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Nosso objetivo é apresentar a importância de políticas públicas territoriais que incentivam os agricultores familiares, com destaque para a compra direta de produtos agrícolas para a alimentação escolar. Evidenciamos benefícios de políticas públicas como o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) mediante pesquisa bibliográfica e documental. Nossos resultados apontam que essa aquisição de alimento é expressiva no Espírito Santo e que o município de Vila Velha tem se destacado no recebimento de recursos financeiros do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) no período de 2012 a 2015, para somar aos seus recursos próprios, contudo existem desafios na operacionalização desse programa.
ABSTRACT
In this paper, we highlight the importance of public policies that encourage the direct purchase of agricultural products from family farmers. Through an exploratory research, we sought to verify the implementation of the National School Feeding Program (PNAE) in the municipality of Vila Velha from 2012 to 2015, through bibliographical, documentary and empirical research. Our results point that Vila Velha stands out in the receipt of financial resources for this purpose, although there are challenges in its operationalization regarding intersectorality, regularity in the supply of foodstuffs and the development of educational work in schools.
Keywords: Family Farmers, Public Policies, Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).
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| spelling | doaj.art-0b7466cd7ed04eab94d9bad14ff45dfd2022-12-22T03:20:58ZspaEditora da GeografiaGeografares1518-20022175-37092018-06-0125Políticas Públicas para fortalecimento da Agricultura Familiar: experiência de aquisição de produtos de agricultores familiares para alimentação escolar em Vila Velha e no Espírito Santo/National School Feeding Program (PNAE): experience of purchasing products from family farmers for school feeding in Vila Velha-ESAna Letícia Espolador Leitão0Renata Venturim Bernardino1Universidade Federal do Espírito SantoInstituto Federal do Espírito Santo Nosso objetivo é apresentar a importância de políticas públicas territoriais que incentivam os agricultores familiares, com destaque para a compra direta de produtos agrícolas para a alimentação escolar. Evidenciamos benefícios de políticas públicas como o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) mediante pesquisa bibliográfica e documental. Nossos resultados apontam que essa aquisição de alimento é expressiva no Espírito Santo e que o município de Vila Velha tem se destacado no recebimento de recursos financeiros do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) no período de 2012 a 2015, para somar aos seus recursos próprios, contudo existem desafios na operacionalização desse programa. ABSTRACT In this paper, we highlight the importance of public policies that encourage the direct purchase of agricultural products from family farmers. Through an exploratory research, we sought to verify the implementation of the National School Feeding Program (PNAE) in the municipality of Vila Velha from 2012 to 2015, through bibliographical, documentary and empirical research. Our results point that Vila Velha stands out in the receipt of financial resources for this purpose, although there are challenges in its operationalization regarding intersectorality, regularity in the supply of foodstuffs and the development of educational work in schools. Keywords: Family Farmers, Public Policies, Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). https://portaldepublicacoes.ufes.br/geografares/article/view/17590 |
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