COLLABORATIVE APPROACH TO THE DEVELOPMENT OF ICT COMPETENCE OF TEACHERS AND STUDENTS OF SECONDARY SCHOOLS IN SWEDEN
In the article characterized the Swedish experience оf collaborative approach to postgraduate teachers education at the secondary schools, which is to establish partnership agreements teachers interaction with students in the collective project activities. It was found that the main components of IC...
Main Authors: | Mariya P. Leshchenko, Inga I. Kapustyan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2012-11-01
|
Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/750 |
Similar Items
-
DEVELOPMENT OF THEORY AND METHODS OF USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING MATHEMATICS OF ENGINEERING SPECIALITIES STUDENTS IN THE UNITED STATES
by: Nataliia M. Kiianovska, et al.
Published: (2014-10-01) -
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ЕСТЕТОТЕРАПЕВТИЧНИХ ЗАСОБІВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
by: Viktorya O. Ratyeyeva
Published: (2015-10-01) -
ГЕОІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНЦІЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЯК СКЛАДОВА ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ
by: Svitlana M. Babijchuk
Published: (2015-02-01) -
Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у фундаментальній підготовці майбутніх спеціалістів у технічних ВНЗ України
by: Наталія Михайлівна Кіяновська
Published: (2013-05-01) -
ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВІДКРИТОЇ НАУКИ У ПРОЦЕСІ НАСКРІЗНОГО НАВЧАННЯ ІКТ В ОСВІТІ
by: Марія Шишкіна, et al.
Published: (2022-11-01)