O subproduto social advindo das cotas raciais na educação superior do Brasil

O subproduto social advindo das cotas raciais na educação superior do Brasil

Propõe demonstrar que as ações afirmativas no Brasil, no âmbito da universidade pública, originalmente reivindicadas pelo segmento negro, acabaram proporcionando um consistente subproduto social que beneficiou outros segmentos etnicorraciais. Para tanto, foi realizada uma análise de indicadores sobr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Hélio Santos, Marcilene Garcia de Souza, Karen Sasaki
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Series:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Subjects:
affirmative action
higher public education
racial quotas
social quotas
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812013000200010&lng=en&tlng=en

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