ГЛОБАЛЬНІ ОСВІТНІ МЕРЕЖІ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД

In the article the importance of information and communication technologies, particularly – global educational networks, for the development of educational systems of foreign countries and Ukraine is determined. The resources of global educational networks (HappyChild, GLORIAD, GlobalSchoolNet, IEAR...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Iryna D. Malytska
Format: Article
Language:English
Published: Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine 2010-09-01
Series:Інформаційні технології і засоби навчання
Subjects:
Online Access:http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/275
_version_ 1827840071564263424
author Iryna D. Malytska
author_facet Iryna D. Malytska
author_sort Iryna D. Malytska
collection DOAJ
description In the article the importance of information and communication technologies, particularly – global educational networks, for the development of educational systems of foreign countries and Ukraine is determined. The resources of global educational networks (HappyChild, GLORIAD, GlobalSchoolNet, IEARN, Educared) and their use in educational process of comprehensive schools in foreign countries are examined.
first_indexed 2024-03-12T07:29:50Z
format Article
id doaj.art-0bd8a7d5b5c34d63bcff2cfe411c5c72
institution Directory Open Access Journal
issn 2076-8184
language English
last_indexed 2024-03-12T07:29:50Z
publishDate 2010-09-01
publisher Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
record_format Article
series Інформаційні технології і засоби навчання
spelling doaj.art-0bd8a7d5b5c34d63bcff2cfe411c5c722023-09-02T21:53:01ZengInstitute for Digitalisation of Education of the NAES of UkraineІнформаційні технології і засоби навчання2076-81842010-09-0121260ГЛОБАЛЬНІ ОСВІТНІ МЕРЕЖІ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІДIryna D. Malytska0Institute of Information Technologies and Learning Tools of APS of Ukraine, KyivIn the article the importance of information and communication technologies, particularly – global educational networks, for the development of educational systems of foreign countries and Ukraine is determined. The resources of global educational networks (HappyChild, GLORIAD, GlobalSchoolNet, IEARN, Educared) and their use in educational process of comprehensive schools in foreign countries are examined.http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/275information societyinformation and communication technologiesglobal educational nets
spellingShingle Iryna D. Malytska
ГЛОБАЛЬНІ ОСВІТНІ МЕРЕЖІ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД
Інформаційні технології і засоби навчання
information society
information and communication technologies
global educational nets
title ГЛОБАЛЬНІ ОСВІТНІ МЕРЕЖІ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД
title_full ГЛОБАЛЬНІ ОСВІТНІ МЕРЕЖІ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД
title_fullStr ГЛОБАЛЬНІ ОСВІТНІ МЕРЕЖІ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД
title_full_unstemmed ГЛОБАЛЬНІ ОСВІТНІ МЕРЕЖІ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД
title_short ГЛОБАЛЬНІ ОСВІТНІ МЕРЕЖІ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД
title_sort глобальні освітні мережі міжнародний досвід
topic information society
information and communication technologies
global educational nets
url http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/275
work_keys_str_mv AT irynadmalytska globalʹníosvítnímerežímížnarodnijdosvíd