UM ESTUDO SOBRE CRIANÇAS NEGRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Analisa-se nesta pesquisa o ensino e a prática pedagógica no contexto da Educação Infantil sob as Diretrizes da diversidade étnico-racial. Destacam-se as representações de crianças ao brincarem com bonecas que marcam a hierarquia racial vigente na sociedade brasileira, bem como os conteúdos ensinado...
Main Authors: | Vilma Aparecida de Pinho, Suelen Lima dos Santos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2019-09-01
|
Series: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3964 |
Similar Items
-
UM ESTUDO SOBRE CRIANÇAS NEGRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
by: Vilma Aparecida de Pinho, et al.
Published: (2014-12-01) -
As relações étnico-raciais no contexto da educação infantil: uma análise do congresso da associação brasileira de pesquisadoras/es negras/os – COPENE
by: Sarita Faustino dos Santos, et al.
Published: (2023-05-01) -
Crianças negras e relações étnico-raciais
by: Lisa Minelli Feital, et al.
Published: (2023-09-01) -
Relações étnico-raciais e formação docente na educação infantil
by: Moacir Silva Castro
Published: (2019-12-01) -
Vozes de Crianças Pretas em Pesquisas e na Literatura: esperançar é o verbo
by: Débora Cristina de Araújo, et al.
Published: (2019-07-01)