Procedimiento para el diagnóstico de la gestión del conocimiento

La organización que no gestione el conocimiento, no puede esperar ser capaz de competir con éxito. Las instituciones de educación superior juegan un papel fundamental y activo en este proceso de gestión del conocimiento. Esta investigación se desarrolla en la Cátedra de Gestión por el Conocimiento...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daylin Medina Nogueira, Dianelys Nogueira Rivera, Alberto Medina León, Jesús Suárez Hernández
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro de Estudios de Dirección Empresarial y Territorial (CEDET) 2016-11-01
Series:Retos de la Dirección
Subjects:
Online Access:https://retos.reduc.edu.cu/index.php/retos/article/view/89