تأثیر تفاوتهای جنسیّتی در استفاده از کالاهای فرهنگی(فیلم، موسیقی و کتاب) و نحوه گذراندن اوقات فراغت
این پژوهش با هدف بررسی رابطه جنسیّت و مصرف فرهنگی، به بررسی تمایزات جنسیّتی در استفاده از کالاهای فرهنگی و نحوه گذراندن اوقات فراغت در میان دانشجویان دانشگاههای پیام نور و آزاد اسلامی شهر مریوان اقدام کرده است. در این پژوهش از روش پیمایشی استفاده شد و جامعه آماری آن، کل دانشجویان دانشگاههای پیام...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Alzahra University
2013-03-01
|
Series: | مطالعات اجتماعی روانشناختی زنان |
Subjects: | |
Online Access: | http://jwsps.alzahra.ac.ir/article_1461_f4dc4a69df8ce396bedc016135a48aac.pdf |
Summary: | این پژوهش با هدف بررسی رابطه جنسیّت و مصرف فرهنگی، به بررسی تمایزات جنسیّتی در استفاده از کالاهای فرهنگی و نحوه گذراندن اوقات فراغت در میان دانشجویان دانشگاههای پیام نور و آزاد اسلامی شهر مریوان اقدام کرده است. در این پژوهش از روش پیمایشی استفاده شد و جامعه آماری آن، کل دانشجویان دانشگاههای پیام نور و دانشگاه آزاد اسلامی واحد مریوان بود. حجم نمونه تعداد 342 نفر از دانشجویان بود که از طریق شیوه نمونهگیری طبقهای انتخاب شدهاند. نتایج نشاندهنده این است که استفاده از انواع فیلمها برحسب جنس متفاوت است مردان بیشتر فیلمهای اکشن، جنایی، تاریخی، مستند و زنان بیشتر فیلمهای درام، رمانتیک و خانوادگی نگاه میکنند. همچنین استفاده از انواع کتابها برحسب جنس متفاوت است: زنان بیشتر کتابهای رمان، شعر، هنری، روانشناسی و مردان بیشتر کتابهای فلسفی و دینی را مطالعه میکنند. مصرف برخی از انواع موسیقیها نیز برحسب جنس متفاوت است: زنان بیشتر از مردان موسیقیهای پاپ مجاز فارسی، رپ مجاز فارسی، رپ غیر مجاز فارسی و رپ کردی گوش میدهند. نحوه گذراندن برخی از شیوههای اوقات فراغت نیز بر حسب جنس فرق میکند، زنان بیشتر از مردان اوقات فراغت خود را با شرکت در مراسم دینی و فعالیتهای هنری سپری میکنند، ولی مردان در زمان فراغت بیشتر به مطالعه غیر درسی، ورزش، بازیهای کامپیوتری و رفتن به پارک اقدام میکنند. دختران و پسران دانشجو از لحاظ میزان استفاده از فیلم، کتاب و میزان گذراندن اوقات فراغت تفاوت معناداری با هم ندارند، اما میزان مصرف موسیقی بر حسب جنس متفاوت است. |
---|---|
ISSN: | 2538-2926 2538-2934 |