BILINGUISMO E INCLUSÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE OS ALUNOS SURDOS NA REDE REGULAR DE ENSINO

O presente texto, sobre o Bilinguismo e a educação de surdos, na perspectiva da inclusão dos surdos na rede regular de ensino, tem como pano de fundo estudos e discussões realizados ao longo de um curso de especialização em Letras-Libras. Caracterizado como bibliográfico de abordagem qualitativa, e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Melissa Probst
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste 2022-01-01
Series:Ideação
Subjects:
Online Access:https://saber.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/27162