Terminologia työvälineenä – aikamuotojärjestelmästä ja sen opetuskäytänteiden ergonomiasta S2-opetuksessa

Artikkeli käsittelee kahta ongelmalliseksi osoittautunutta verbien tempusnimitystä, perfektiä ja imperfektiä. Tarkastelen kirjoituksessani nimitysten välittämää informaatiota, jota vertaan S2-oppikirjoissa aikamuotojen käytöstä annettuun tietoon. Kriittisen katsauksen tavoitteena on osoittaa harhaan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Kok
Format: Article
Language:English
Published: Eesti Rakenduslingvistika Ühing = Estonian Association for Applied Linguistics 2012-10-01
Series:Lähivõrdlusi
Subjects:
Online Access:http://www.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/lahivordlusi/article/view/LV22.04
_version_ 1818904624246030336
author Maria Kok
author_facet Maria Kok
author_sort Maria Kok
collection DOAJ
description Artikkeli käsittelee kahta ongelmalliseksi osoittautunutta verbien tempusnimitystä, perfektiä ja imperfektiä. Tarkastelen kirjoituksessani nimitysten välittämää informaatiota, jota vertaan S2-oppikirjoissa aikamuotojen käytöstä annettuun tietoon. Kriittisen katsauksen tavoitteena on osoittaa harhaanjohtavien termien haitta ja hyvän metakielen tarve sekä myös pohtia keinoja virheellisten nimitysten korjaamiseksi. Teoreettisena viitekehyksenä on työolosuhteita, työvälineitä ja työtapoja tutkiva ergonomia. Koska kielen opetus ja opiskelu ovat työtä ja metakieli on työväline, jolla opettaja ja opiskelijat yhdessä työskentelevät, on käytettävän termistön ammatillinen ja käytännönläheinen arviointi tarpeen. DOI: http://dx.doi.org/10.5128/LV22.04
first_indexed 2024-12-19T21:10:24Z
format Article
id doaj.art-0c54a71297894f60a7c28c1e4703d4c1
institution Directory Open Access Journal
issn 1736-9290
language English
last_indexed 2024-12-19T21:10:24Z
publishDate 2012-10-01
publisher Eesti Rakenduslingvistika Ühing = Estonian Association for Applied Linguistics
record_format Article
series Lähivõrdlusi
spelling doaj.art-0c54a71297894f60a7c28c1e4703d4c12022-12-21T20:05:31ZengEesti Rakenduslingvistika Ühing = Estonian Association for Applied LinguisticsLähivõrdlusi1736-92902012-10-012210113010.5128/LV22.04Terminologia työvälineenä – aikamuotojärjestelmästä ja sen opetuskäytänteiden ergonomiasta S2-opetuksessaMaria KokArtikkeli käsittelee kahta ongelmalliseksi osoittautunutta verbien tempusnimitystä, perfektiä ja imperfektiä. Tarkastelen kirjoituksessani nimitysten välittämää informaatiota, jota vertaan S2-oppikirjoissa aikamuotojen käytöstä annettuun tietoon. Kriittisen katsauksen tavoitteena on osoittaa harhaanjohtavien termien haitta ja hyvän metakielen tarve sekä myös pohtia keinoja virheellisten nimitysten korjaamiseksi. Teoreettisena viitekehyksenä on työolosuhteita, työvälineitä ja työtapoja tutkiva ergonomia. Koska kielen opetus ja opiskelu ovat työtä ja metakieli on työväline, jolla opettaja ja opiskelijat yhdessä työskentelevät, on käytettävän termistön ammatillinen ja käytännönläheinen arviointi tarpeen. DOI: http://dx.doi.org/10.5128/LV22.04http://www.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/lahivordlusi/article/view/LV22.04S2-opetusimperfektiperfektiterminologiaaspektikognitiivinen ergonomia
spellingShingle Maria Kok
Terminologia työvälineenä – aikamuotojärjestelmästä ja sen opetuskäytänteiden ergonomiasta S2-opetuksessa
Lähivõrdlusi
S2-opetus
imperfekti
perfekti
terminologia
aspekti
kognitiivinen ergonomia
title Terminologia työvälineenä – aikamuotojärjestelmästä ja sen opetuskäytänteiden ergonomiasta S2-opetuksessa
title_full Terminologia työvälineenä – aikamuotojärjestelmästä ja sen opetuskäytänteiden ergonomiasta S2-opetuksessa
title_fullStr Terminologia työvälineenä – aikamuotojärjestelmästä ja sen opetuskäytänteiden ergonomiasta S2-opetuksessa
title_full_unstemmed Terminologia työvälineenä – aikamuotojärjestelmästä ja sen opetuskäytänteiden ergonomiasta S2-opetuksessa
title_short Terminologia työvälineenä – aikamuotojärjestelmästä ja sen opetuskäytänteiden ergonomiasta S2-opetuksessa
title_sort terminologia tyovalineena aikamuotojarjestelmasta ja sen opetuskaytanteiden ergonomiasta s2 opetuksessa
topic S2-opetus
imperfekti
perfekti
terminologia
aspekti
kognitiivinen ergonomia
url http://www.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/lahivordlusi/article/view/LV22.04
work_keys_str_mv AT mariakok terminologiatyovalineenaaikamuotojarjestelmastajasenopetuskaytanteidenergonomiastas2opetuksessa