Emociones estéticas y lectura multimodal: hacia el desarrollo de las competencias emocionales en ILE/Aesthetic emotions and multimodal reading: towards the development of emotional competencies in EFL
Resumen: Este artículo presenta una investigación de carácter cualitativo e idiográfico, que tiene como objetivo analizar el desarrollo de las competencias emocionales y las emociones estéticas de un grupo estudiantil de 5º de Educación Primaria en la clase de inglés. Partiendo de un enfoque didácti...
Main Authors: | Esther Alabau Rivas, Agustín Reyes-Torres |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Consejería de Educación
2023-09-01
|
Series: | Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura |
Subjects: | |
Online Access: | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/4566 |
Similar Items
-
El desarrollo de un enfoque para el aprendizaje de lenguas basado en la multiliteralidad: envolviendo a los estudiantes en la literatura estética
by: Esther Alabau Rivas
Published: (2018-07-01) -
La lectura dialógica en la promoción de perfiles cognitivos, emocionales y comportamentales en primera infancia
by: Viviana-Andrea Vargas-García, et al.
Published: (2020-03-01) -
La lectura dialógica en la promoción de perfiles cognitivos, emocionales y comportamentales en primera infancia
by: Viviana-Andrea Vargas-García, et al.
Published: (2020-03-01) -
La lectura dialógica en la promoción de perfiles cognitivos, emocionales y comportamentales en primera infancia
by: Viviana-Andrea Vargas-García, et al.
Published: (2020-03-01) -
La lectura dialógica en la promoción de perfiles cognitivos, emocionales y comportamentales en primera infancia
by: Viviana-Andrea Vargas-García, et al.
Published: (2020-03-01)