Marco conceitual para o ensino e a pesquisa de enfermagem fundamental: um ponto de vista

Conceitua-se Enfermagem Fundamental com base nos significados e implicações relativos ao termo e aos conhecimentos mais gerais e mais simples da enfermagem. Conhecimentos esses que convêm às categorizações que a enfermagem como totalidade possa assumir (Enfermagem Médico-Cirúrgica, Enfermagem Matern...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vilma de Carvalho, leda Barreira e Castro
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Enfermagem 1985-03-01
Series:Revista Brasileira de Enfermagem
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71671985000100011&lng=en&tlng=en
Description
Summary:Conceitua-se Enfermagem Fundamental com base nos significados e implicações relativos ao termo e aos conhecimentos mais gerais e mais simples da enfermagem. Conhecimentos esses que convêm às categorizações que a enfermagem como totalidade possa assumir (Enfermagem Médico-Cirúrgica, Enfermagem Materno-lnfantil, Enfermagem de Saúde Pública, etc.), e que se referem à acepção dada. São apontados os assuntos do domínio da área, analisados criticamente alguns tópicos, discutidos os enfoques de uma proposta de demarcação teórica, e conceituado um marco para o ensino e a pesquisa de enfermagem fundamental. São apresentadas também algumas conclusões e tecidas recomendações às Escolas e Cursos de Enfermagem, pertinentes ao assunto e aos estudos específicos.
ISSN:1984-0446