SOSYAL SORUMLULUK: KAMU VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUĞA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ VE ALGILARININ ÖLÇÜLMESİ

Bu çalışma kapsamında, Türk Yükseköğretimi'ndeki öğrencilerin sosyal sorumluluk ve kurumsal sosyal sorumluluk kavramlarına ilişkin bilgi düzeyleri ve algıları ile sosyal sorumluluk derslerinin kavramsal bilgi ve bilinç düzeylerine etkisi ele alınmaktadır. Araştırmada betimsel analiz metod-ları...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Huriye Toker, Merba Tat
Format: Article
Language:English
Published: Selcuk University 2013-02-01
Series:Selçuk İletişim
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/177734
_version_ 1797403070942937088
author Huriye Toker
Merba Tat
author_facet Huriye Toker
Merba Tat
author_sort Huriye Toker
collection DOAJ
description Bu çalışma kapsamında, Türk Yükseköğretimi'ndeki öğrencilerin sosyal sorumluluk ve kurumsal sosyal sorumluluk kavramlarına ilişkin bilgi düzeyleri ve algıları ile sosyal sorumluluk derslerinin kavramsal bilgi ve bilinç düzeylerine etkisi ele alınmaktadır. Araştırmada betimsel analiz metod-ları kullanılmıştır. İzmir'de bulunan iki kamu, iki devlet üniversitesinden toplam 238 öğrenci üzerinde gerçekleştirilen frekans analizi ve spearman testleri aracılığıyla analiz gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın teorik kısmında CSR konusu kavramsal ve tarihsel boyutlarıyla ele alınarak bu konuda Türkiye'de gerçekleştirilen çalışmalarla ilintilendirilmiştir. Çalışma kapsamında CSR, yükseköğ-retimde CSR eğitimi ve uygulamaları çerçevesinde ele alınmaktadır. Analiz sonuçları, Türkiye'de yükseköğretimde verilen kurumsal sosyal sorumluluk derslerinin CSR konusunda bilgi ve algı düzeyini yüksek oranda artırdığı sonucunu ortaya koymaktadır.
first_indexed 2024-03-09T02:33:09Z
format Article
id doaj.art-0c9658e3111a41619b08f90f09d9f137
institution Directory Open Access Journal
issn 2148-2942
language English
last_indexed 2024-03-09T02:33:09Z
publishDate 2013-02-01
publisher Selcuk University
record_format Article
series Selçuk İletişim
spelling doaj.art-0c9658e3111a41619b08f90f09d9f1372023-12-06T11:45:47ZengSelcuk UniversitySelçuk İletişim2148-29422013-02-01813456154SOSYAL SORUMLULUK: KAMU VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUĞA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ VE ALGILARININ ÖLÇÜLMESİHuriye TokerMerba TatBu çalışma kapsamında, Türk Yükseköğretimi'ndeki öğrencilerin sosyal sorumluluk ve kurumsal sosyal sorumluluk kavramlarına ilişkin bilgi düzeyleri ve algıları ile sosyal sorumluluk derslerinin kavramsal bilgi ve bilinç düzeylerine etkisi ele alınmaktadır. Araştırmada betimsel analiz metod-ları kullanılmıştır. İzmir'de bulunan iki kamu, iki devlet üniversitesinden toplam 238 öğrenci üzerinde gerçekleştirilen frekans analizi ve spearman testleri aracılığıyla analiz gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın teorik kısmında CSR konusu kavramsal ve tarihsel boyutlarıyla ele alınarak bu konuda Türkiye'de gerçekleştirilen çalışmalarla ilintilendirilmiştir. Çalışma kapsamında CSR, yükseköğ-retimde CSR eğitimi ve uygulamaları çerçevesinde ele alınmaktadır. Analiz sonuçları, Türkiye'de yükseköğretimde verilen kurumsal sosyal sorumluluk derslerinin CSR konusunda bilgi ve algı düzeyini yüksek oranda artırdığı sonucunu ortaya koymaktadır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/177734social responsibility corporate social responsibility corporate social responsibility in higher education service learning courses students’ perception and knowledge about social responsibilitysosyal sorumluluk; kurumsal sosyal sorumluluk; yükseköğretimde kurumsal sosyal sorumluluk; sosyal sorumluluk dersleri; öğrencilerin sosyal sorumluluk bilgi ve algısı
spellingShingle Huriye Toker
Merba Tat
SOSYAL SORUMLULUK: KAMU VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUĞA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ VE ALGILARININ ÖLÇÜLMESİ
Selçuk İletişim
social responsibility
corporate social responsibility
corporate social responsibility in higher education
service learning courses
students’ perception and knowledge about social responsibility
sosyal sorumluluk; kurumsal sosyal sorumluluk; yükseköğretimde kurumsal sosyal sorumluluk; sosyal sorumluluk dersleri; öğrencilerin sosyal sorumluluk bilgi ve algısı
title SOSYAL SORUMLULUK: KAMU VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUĞA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ VE ALGILARININ ÖLÇÜLMESİ
title_full SOSYAL SORUMLULUK: KAMU VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUĞA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ VE ALGILARININ ÖLÇÜLMESİ
title_fullStr SOSYAL SORUMLULUK: KAMU VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUĞA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ VE ALGILARININ ÖLÇÜLMESİ
title_full_unstemmed SOSYAL SORUMLULUK: KAMU VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUĞA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ VE ALGILARININ ÖLÇÜLMESİ
title_short SOSYAL SORUMLULUK: KAMU VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUĞA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ VE ALGILARININ ÖLÇÜLMESİ
title_sort sosyal sorumluluk kamu ve vakif universiteleri ogrencilerinin sosyal sorumluluga iliskin bilgi duzeyleri ve algilarinin olculmesi
topic social responsibility
corporate social responsibility
corporate social responsibility in higher education
service learning courses
students’ perception and knowledge about social responsibility
sosyal sorumluluk; kurumsal sosyal sorumluluk; yükseköğretimde kurumsal sosyal sorumluluk; sosyal sorumluluk dersleri; öğrencilerin sosyal sorumluluk bilgi ve algısı
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/177734
work_keys_str_mv AT huriyetoker sosyalsorumlulukkamuvevakifuniversiteleriogrencilerininsosyalsorumlulugailiskinbilgiduzeylerivealgilarininolculmesi
AT merbatat sosyalsorumlulukkamuvevakifuniversiteleriogrencilerininsosyalsorumlulugailiskinbilgiduzeylerivealgilarininolculmesi