Penerapan model pembelajaran window shopping materi vektor untuk meningkatkan hasil dan minat belajar matematika
Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh prosentase ketuntasan klasikal kelas yang minim, sehingga kesulitan dalam memahami materi vektor atau minat belajar matematika masih rendah. Upaya mengatasi masalah tersebut melalui inovasi baru dalam mengelolah kelas untuk meningkatkan minat bel...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri
2020-11-01
|
| Series: | Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/12827 |
| _version_ | 1828069089000554496 |
|---|---|
| author | Panca Wahyu Mumpuni Siti Inganah Wiwik Sugiarti |
| author_facet | Panca Wahyu Mumpuni Siti Inganah Wiwik Sugiarti |
| author_sort | Panca Wahyu Mumpuni |
| collection | DOAJ |
| description |
Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh prosentase ketuntasan klasikal kelas yang minim, sehingga kesulitan dalam memahami materi vektor atau minat belajar matematika masih rendah. Upaya mengatasi masalah tersebut melalui inovasi baru dalam mengelolah kelas untuk meningkatkan minat belajar, sehingga diharapkan mempengaruhi hasil belajar yang lebih baik. Pengelolahan kelas tidak lepas dari model pembelajaran yang diterapkan. Model pembelajaran window shopping salah satu faktor meningkatnya daya minat belajar. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dengan tahapan yang sama yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini menunjukkan peningkatan minat belajar kategori tinggi dengan rincian Siklus I sebesar 77% dan Siklus 81%. Peningkatan berlaku pada hasil belajar peserta didik dengan kriteria keberhasilan lebih dari 75%. Hasil belajar dari hasil analaisi data diperoleh 66% Siklus I dan 77% Siklus II. Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran window shopping dapat meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik SMA Negeri 2 Batu, khusunya pada materi vektor.
|
| first_indexed | 2024-04-11T00:12:47Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-0ca60ea8451647f9bc50850618ff7490 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2459-9735 2580-9210 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T00:12:47Z |
| publishDate | 2020-11-01 |
| publisher | Universitas Nusantara PGRI Kediri |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika |
| spelling | doaj.art-0ca60ea8451647f9bc50850618ff74902023-01-09T05:46:10ZengUniversitas Nusantara PGRI KediriJurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika2459-97352580-92102020-11-016210.29407/jmen.v6i2.12827Penerapan model pembelajaran window shopping materi vektor untuk meningkatkan hasil dan minat belajar matematikaPanca Wahyu Mumpuni0Siti Inganah 1Wiwik Sugiarti2Universitas Muhammadiyah MalangUniversitas Muhammadiyah MalangUniversitas Muhammadiyah Malang Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh prosentase ketuntasan klasikal kelas yang minim, sehingga kesulitan dalam memahami materi vektor atau minat belajar matematika masih rendah. Upaya mengatasi masalah tersebut melalui inovasi baru dalam mengelolah kelas untuk meningkatkan minat belajar, sehingga diharapkan mempengaruhi hasil belajar yang lebih baik. Pengelolahan kelas tidak lepas dari model pembelajaran yang diterapkan. Model pembelajaran window shopping salah satu faktor meningkatnya daya minat belajar. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dengan tahapan yang sama yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini menunjukkan peningkatan minat belajar kategori tinggi dengan rincian Siklus I sebesar 77% dan Siklus 81%. Peningkatan berlaku pada hasil belajar peserta didik dengan kriteria keberhasilan lebih dari 75%. Hasil belajar dari hasil analaisi data diperoleh 66% Siklus I dan 77% Siklus II. Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran window shopping dapat meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik SMA Negeri 2 Batu, khusunya pada materi vektor. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/12827Window ShoppingvektorMinat BelajarHasil Belajar |
| spellingShingle | Panca Wahyu Mumpuni Siti Inganah Wiwik Sugiarti Penerapan model pembelajaran window shopping materi vektor untuk meningkatkan hasil dan minat belajar matematika Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Window Shopping vektor Minat Belajar Hasil Belajar |
| title | Penerapan model pembelajaran window shopping materi vektor untuk meningkatkan hasil dan minat belajar matematika |
| title_full | Penerapan model pembelajaran window shopping materi vektor untuk meningkatkan hasil dan minat belajar matematika |
| title_fullStr | Penerapan model pembelajaran window shopping materi vektor untuk meningkatkan hasil dan minat belajar matematika |
| title_full_unstemmed | Penerapan model pembelajaran window shopping materi vektor untuk meningkatkan hasil dan minat belajar matematika |
| title_short | Penerapan model pembelajaran window shopping materi vektor untuk meningkatkan hasil dan minat belajar matematika |
| title_sort | penerapan model pembelajaran window shopping materi vektor untuk meningkatkan hasil dan minat belajar matematika |
| topic | Window Shopping vektor Minat Belajar Hasil Belajar |
| url | https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/12827 |
| work_keys_str_mv | AT pancawahyumumpuni penerapanmodelpembelajaranwindowshoppingmaterivektoruntukmeningkatkanhasildanminatbelajarmatematika AT sitiinganah penerapanmodelpembelajaranwindowshoppingmaterivektoruntukmeningkatkanhasildanminatbelajarmatematika AT wiwiksugiarti penerapanmodelpembelajaranwindowshoppingmaterivektoruntukmeningkatkanhasildanminatbelajarmatematika |