Educar como acto político: de vuelta a la comunidad
La educación no es neutral. La educación entendida como un acto neutral se convierte en un procedimiento técnico, burocrático, se reduce a lo metodológico. La globalización y el neoliberalismo amplifican los presupuestos positivistas que instan a lo educativo a envasarse al vacío, asépticamente, est...
Main Authors: | Pedro Perera Méndez, Andrés González Novoa |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2022-02-01
|
Series: | Historia de la Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/28429 |
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