Professor, Profissional ou Educador: a Concepção de Professor de Educação Especial nas Produções Acadêmicas do Campo Específico da Educação Especial (2000-2016)
RESUMO: Com este artigo temos a intenção de expor o estudo acerca da produção do conhecimento sobre o professor de Educação Especial (EE) no Brasil durante os anos de 2000 a 2016. O objetivo é analisar como está sendo disseminada a concepção sobre esse professor específico pelas pesquisas acadêmicas...
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Článek |
| Jazyk: | Portuguese |
| Vydáno: |
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
|
| Edice: | Revista Brasileira de Educação Especial |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382019000100101&lng=en&tlng=en |