Un espacio y un tiempo para la gramática reflexiva en el aula: a vueltas con los sustantivos
El propósito de este trabajo es presentar una propuesta didáctica orientada a estudiantes de secundaria y centrada en la estructura argumental y eventiva de los predicados, una propuesta que parte del diálogo entre la teoría lingüística y la enseñanza de la gramática. En concreto, partimos de la in...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2022-12-01
|
| Series: | Revista de Gramática Orientada a las Competencias |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/91 |
| _version_ | 1797699696716677120 |
|---|---|
| author | Natalia Català Marga Molero Bernáldez |
| author_facet | Natalia Català Marga Molero Bernáldez |
| author_sort | Natalia Català |
| collection | DOAJ |
| description |
El propósito de este trabajo es presentar una propuesta didáctica orientada a estudiantes de secundaria y centrada en la estructura argumental y eventiva de los predicados, una propuesta que parte del diálogo entre la teoría lingüística y la enseñanza de la gramática. En concreto, partimos de la investigación teórica en torno a la estructura argumental y eventiva del sintagma nominal para diseñar actividades en el aula que faciliten la reflexión sobre la competencia lingüística de los hablantes nativos.
|
| first_indexed | 2024-03-12T04:11:33Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-0cf1632345c64172a6e8b8573feabe57 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2565-0394 |
| language | Catalan |
| last_indexed | 2024-03-12T04:11:33Z |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Revista de Gramática Orientada a las Competencias |
| spelling | doaj.art-0cf1632345c64172a6e8b8573feabe572023-09-03T10:54:54ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaRevista de Gramática Orientada a las Competencias2565-03942022-12-015110.5565/rev/regroc.91Un espacio y un tiempo para la gramática reflexiva en el aula: a vueltas con los sustantivos Natalia CatalàMarga Molero Bernáldez El propósito de este trabajo es presentar una propuesta didáctica orientada a estudiantes de secundaria y centrada en la estructura argumental y eventiva de los predicados, una propuesta que parte del diálogo entre la teoría lingüística y la enseñanza de la gramática. En concreto, partimos de la investigación teórica en torno a la estructura argumental y eventiva del sintagma nominal para diseñar actividades en el aula que faciliten la reflexión sobre la competencia lingüística de los hablantes nativos. https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/91estructura argumentalsintagma nominalestructura eventivagramática reflexiva |
| spellingShingle | Natalia Català Marga Molero Bernáldez Un espacio y un tiempo para la gramática reflexiva en el aula: a vueltas con los sustantivos Revista de Gramática Orientada a las Competencias estructura argumental sintagma nominal estructura eventiva gramática reflexiva |
| title | Un espacio y un tiempo para la gramática reflexiva en el aula: a vueltas con los sustantivos |
| title_full | Un espacio y un tiempo para la gramática reflexiva en el aula: a vueltas con los sustantivos |
| title_fullStr | Un espacio y un tiempo para la gramática reflexiva en el aula: a vueltas con los sustantivos |
| title_full_unstemmed | Un espacio y un tiempo para la gramática reflexiva en el aula: a vueltas con los sustantivos |
| title_short | Un espacio y un tiempo para la gramática reflexiva en el aula: a vueltas con los sustantivos |
| title_sort | un espacio y un tiempo para la gramatica reflexiva en el aula a vueltas con los sustantivos |
| topic | estructura argumental sintagma nominal estructura eventiva gramática reflexiva |
| url | https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/91 |
| work_keys_str_mv | AT nataliacatala unespacioyuntiempoparalagramaticareflexivaenelaulaavueltasconlossustantivos AT margamolerobernaldez unespacioyuntiempoparalagramaticareflexivaenelaulaavueltasconlossustantivos |