Los docentes de Ciencias Sociales y la enseñanza de la Historia. Una mirada comparativa entre sus concepciones y las de sus estudiantes
El presente texto socializa los resultados de un estudio comparativo orientado a identificar las concepciones de un grupo de docentes de ciencias sociales colombianos (n=61) y sus estudiantes (n=764), alrededor de las prácticas de enseñanza de la historia, los objetivos formativos de estas y el inte...
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | Article |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
Universidad de Murcia
2020-01-01
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| סדרה: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27468063006 |