A pandemia e o ensino remoto

A partir das conversas com alunos de um Instituto Federal de Educação buscamos compreender os aspectos da formação profissional e o processo de constituição das suas identidades docentes por meio da participação do Programa de Residência Pedagógica, desempenhado em escolas públicas num contexto pand...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: César Costa Machado, Ricardo Lemos Sainz, Cinara Ourique do Nascimento
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2022-10-01
Series:Revista Thema
Online Access:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2755

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