LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN ESTUDIOS EMPRESARIALES
Este editorial pretende poner en valor la investigación desarrollada sobre la evaluación por competencias en los estudios superiores de negocios. A tal fin, se aporta un estudio bibliométrico de la investigación general sobre las competencias en la educación superior y la evaluación de dichas compet...
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Published: |
Academia Europea de Dirección y Economía de la Empresa
2019-04-01
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Series: | Journal of Management and Business Education |
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Online Access: | https://doi.org/10.35564/jmbe.2019.0001 |
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author | Francisco-Javier Arroyo-Cañada |
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description | Este editorial pretende poner en valor la investigación desarrollada sobre la evaluación por competencias en los estudios superiores de negocios. A tal fin, se aporta un estudio bibliométrico de la investigación general sobre las competencias en la educación superior y la evaluación de dichas competencias, con el objeto de destacar la importancia no solo del estudio de la implementación y desarrollo de competencias, sino también, de los procesos y metodologías que permiten controlar y evaluar su consecución por parte de los estudiantes universitarios. Este análisis conecta con algunos de los trabajos recogidos en éste y otros números del Journal of Management and Business Education (JMBE), y abre las puertas a investigadores de este campo a que puedan divulgar sus trabajos a través de esta revista. Finalmente, se presenta el cuarto número y se ofrece un sincero agradecimiento a aquellos que han colaborado en sus primeros pasos. |
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institution | Directory Open Access Journal |
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publisher | Academia Europea de Dirección y Economía de la Empresa |
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spelling | doaj.art-0d32e4bf8ac74340af00fbb0f5efd0132022-12-22T01:58:40ZengAcademia Europea de Dirección y Economía de la EmpresaJournal of Management and Business Education2605-10442019-04-012117https://doi.org/10.35564/jmbe.2019.0001LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN ESTUDIOS EMPRESARIALESFrancisco-Javier Arroyo-Cañada0https://orcid.org/0000-0001-8987-8204Universidad de BarcelonaEste editorial pretende poner en valor la investigación desarrollada sobre la evaluación por competencias en los estudios superiores de negocios. A tal fin, se aporta un estudio bibliométrico de la investigación general sobre las competencias en la educación superior y la evaluación de dichas competencias, con el objeto de destacar la importancia no solo del estudio de la implementación y desarrollo de competencias, sino también, de los procesos y metodologías que permiten controlar y evaluar su consecución por parte de los estudiantes universitarios. Este análisis conecta con algunos de los trabajos recogidos en éste y otros números del Journal of Management and Business Education (JMBE), y abre las puertas a investigadores de este campo a que puedan divulgar sus trabajos a través de esta revista. Finalmente, se presenta el cuarto número y se ofrece un sincero agradecimiento a aquellos que han colaborado en sus primeros pasos.https://doi.org/10.35564/jmbe.2019.0001competenciaseducación superiorestudios empresarialesanálisis bibliométricoweb of science |
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