LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN ESTUDIOS EMPRESARIALES

Este editorial pretende poner en valor la investigación desarrollada sobre la evaluación por competencias en los estudios superiores de negocios. A tal fin, se aporta un estudio bibliométrico de la investigación general sobre las competencias en la educación superior y la evaluación de dichas compet...

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Bibliographic Details
Main Author: Francisco-Javier Arroyo-Cañada
Format: Article
Language:English
Published: Academia Europea de Dirección y Economía de la Empresa 2019-04-01
Series:Journal of Management and Business Education
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.35564/jmbe.2019.0001
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description Este editorial pretende poner en valor la investigación desarrollada sobre la evaluación por competencias en los estudios superiores de negocios. A tal fin, se aporta un estudio bibliométrico de la investigación general sobre las competencias en la educación superior y la evaluación de dichas competencias, con el objeto de destacar la importancia no solo del estudio de la implementación y desarrollo de competencias, sino también, de los procesos y metodologías que permiten controlar y evaluar su consecución por parte de los estudiantes universitarios. Este análisis conecta con algunos de los trabajos recogidos en éste y otros números del Journal of Management and Business Education (JMBE), y abre las puertas a investigadores de este campo a que puedan divulgar sus trabajos a través de esta revista. Finalmente, se presenta el cuarto número y se ofrece un sincero agradecimiento a aquellos que han colaborado en sus primeros pasos.
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publishDate 2019-04-01
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spelling doaj.art-0d32e4bf8ac74340af00fbb0f5efd0132022-12-22T01:58:40ZengAcademia Europea de Dirección y Economía de la EmpresaJournal of Management and Business Education2605-10442019-04-012117https://doi.org/10.35564/jmbe.2019.0001LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN ESTUDIOS EMPRESARIALESFrancisco-Javier Arroyo-Cañada0https://orcid.org/0000-0001-8987-8204Universidad de BarcelonaEste editorial pretende poner en valor la investigación desarrollada sobre la evaluación por competencias en los estudios superiores de negocios. A tal fin, se aporta un estudio bibliométrico de la investigación general sobre las competencias en la educación superior y la evaluación de dichas competencias, con el objeto de destacar la importancia no solo del estudio de la implementación y desarrollo de competencias, sino también, de los procesos y metodologías que permiten controlar y evaluar su consecución por parte de los estudiantes universitarios. Este análisis conecta con algunos de los trabajos recogidos en éste y otros números del Journal of Management and Business Education (JMBE), y abre las puertas a investigadores de este campo a que puedan divulgar sus trabajos a través de esta revista. Finalmente, se presenta el cuarto número y se ofrece un sincero agradecimiento a aquellos que han colaborado en sus primeros pasos.https://doi.org/10.35564/jmbe.2019.0001competenciaseducación superiorestudios empresarialesanálisis bibliométricoweb of science
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