Relacionamentos amorosos nas telenovelas: consumo e retrato da sociedade do século XXI
Tomando como base as histórias das novelas do horário nobre da Rede Globo, no período de 2000 a 2008, o texto tem o objetivo de refletir sobre as relações amorosas e/ou sexuais da atualidade – veiculadas pelos folhetins e que encontram eco na realidade. Relações que se apresentam sob as mais diferen...
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| Published: |
Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
2012-12-01
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| Series: | Comunicação & Educação |
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| author | Marcus Tavares |
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a escola tem a ver com isso? |
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| publisher | Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo |
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| spelling | doaj.art-0d3bf7c41a2048d3b7e72c94d06ac6b02022-12-21T17:25:18ZengDepartamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloComunicação & Educação0104-68292316-91252012-12-01162Relacionamentos amorosos nas telenovelas: consumo e retrato da sociedade do século XXIMarcus Tavares0Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Puc-Rio)Tomando como base as histórias das novelas do horário nobre da Rede Globo, no período de 2000 a 2008, o texto tem o objetivo de refletir sobre as relações amorosas e/ou sexuais da atualidade – veiculadas pelos folhetins e que encontram eco na realidade. Relações que se apresentam sob as mais diferentes formas e contextos. Seria essa diversidade de relações característica da sociedade atual, de uma modernidade líquida? Vivemos o amor confluente, baseado nos interesses pessoais? O indivíduo do início do século XXI deseja, na verdade, ter asas e criar raízes? Qual é o lugar que a telenovela ocupa na construção do imaginário social sobre o que é ser homem e mulher? Ela cria ou reproduz? Qual é o impacto das narrativas na educação das novas gerações? O que a escola tem a ver com isso?https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/44886Telenovelagênerosexoensinoeducação. |
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