7. Sınıf öğrencilerinin birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler konusuyla ilgili hataları ve kavram yanılgıları
Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler konusuyla ilgili hataları ve kavram yanılgılarını belirlemektir. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler konusunda öğrencilerin sahip olduğu kavram yanılgılarının ve yaptıkları hataların bilinmesi, bu konunun temel...
Main Authors: | Meltem Angay, Selin Uygun, Şükrü İlgün, Esra Altıntaş |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Kafkas University
2021-12-01
|
Series: | e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2005084 |
Similar Items
-
Matematik eğitiminde kavram yanılgıları ile ilgili yazılan lisansüstü tezlerin incelenmesi: Bir sistematik derleme
by: Şule Dağ, et al.
Published: (2022-03-01) -
Çıkarma ve Toplama İşlemindeki Hata ve Kavram Yanılgılarına Cebirsel Akıl Yürütme Uygulamalarının Etkisi
by: Tuba Aydoğdu İskenderoğlu, et al.
Published: (2024-03-01) -
Asit-Baz Konusunda Karşılaşılan Kavram Yanılgıları: Bir İçerik Analizi
by: Nuran Yaşa, et al.
Published: (2022-03-01) -
İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Doğal Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Hata Türlerinin İncelenmesi
by: Kerime Akyar, et al.
Published: (2022-09-01) -
Öğretmen Adaylarının Birinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemini Yorumlama Biçimleri
by: Zeynep Akkurt Denizli
Published: (2018-12-01)