Daños no intencionados en la escuela. Estudio de su incidencia en escolares de Cataluña
El objetivo principal de la presente investigación es el estudio de los daños no intencionados del alumnado en la escuela —habitualmente denominados accidentes—, que suponen un riesgo para su salud y su seguridad. La investigación presenta el análisis de 4.685 daños no intencionados producidos en u...
Main Authors: | Eduard Longás Mayayo, Jordi Longás Mayayo, Jordi Riera i Romaní |
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Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2014-07-01
|
Series: | Educar |
Subjects: | |
Online Access: | https://educar.uab.cat/article/view/42 |
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