Personalistyczno-komunitariański wymiar animacji społeczno-kulturalnej

W niniejszym artykule zgłaszam potrzebę stawiania pytań o istotę animacji społeczno-kulturalnej oraz dokonywania refleksji nad nią nie tylko przez animatora, ale i kadry kształcące przyszłych animatorów, a także przygotowujące do pełnienia owej roli w społecznościach lokalnych. Proponuję również aut...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Agnieszka Sojka
Format: Article
Language:English
Published: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego 2017-10-01
Series:Ars Educandi
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1681
_version_ 1818980108562595840
author Agnieszka Sojka
author_facet Agnieszka Sojka
author_sort Agnieszka Sojka
collection DOAJ
description W niniejszym artykule zgłaszam potrzebę stawiania pytań o istotę animacji społeczno-kulturalnej oraz dokonywania refleksji nad nią nie tylko przez animatora, ale i kadry kształcące przyszłych animatorów, a także przygotowujące do pełnienia owej roli w społecznościach lokalnych. Proponuję również autorskie ujęcie jednego z wymiarów animacji, jakim jest jej personalistyczno-komunitariański charakter. Rozważania owe wpisuję w ogólną tematykę aktualnego tomu „Ars Educandi”, podejmując zagadnienie uwarunkowań rozwoju i funkcjonowania człowieka (w tym wypadku animatora i animowanego), szczególnie interesujących mnie determinant społeczno-kulturowych.
first_indexed 2024-12-20T17:10:11Z
format Article
id doaj.art-0d9cedf82909468f965387ee0b117815
institution Directory Open Access Journal
issn 2083-0947
2657-6058
language English
last_indexed 2024-12-20T17:10:11Z
publishDate 2017-10-01
publisher Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
record_format Article
series Ars Educandi
spelling doaj.art-0d9cedf82909468f965387ee0b1178152022-12-21T19:32:09ZengWydawnictwo Uniwersytetu GdańskiegoArs Educandi2083-09472657-60582017-10-011410.26881/ae.2017.14.03Personalistyczno-komunitariański wymiar animacji społeczno-kulturalnejAgnieszka Sojka0Uniwersytet JagiellońskiW niniejszym artykule zgłaszam potrzebę stawiania pytań o istotę animacji społeczno-kulturalnej oraz dokonywania refleksji nad nią nie tylko przez animatora, ale i kadry kształcące przyszłych animatorów, a także przygotowujące do pełnienia owej roli w społecznościach lokalnych. Proponuję również autorskie ujęcie jednego z wymiarów animacji, jakim jest jej personalistyczno-komunitariański charakter. Rozważania owe wpisuję w ogólną tematykę aktualnego tomu „Ars Educandi”, podejmując zagadnienie uwarunkowań rozwoju i funkcjonowania człowieka (w tym wypadku animatora i animowanego), szczególnie interesujących mnie determinant społeczno-kulturowych.https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1681animacja społeczno-kulturalnaumiejętności i wiedza animatorówkompetencje animatorówedukacja animatorówjednostkawspólnota
spellingShingle Agnieszka Sojka
Personalistyczno-komunitariański wymiar animacji społeczno-kulturalnej
Ars Educandi
animacja społeczno-kulturalna
umiejętności i wiedza animatorów
kompetencje animatorów
edukacja animatorów
jednostka
wspólnota
title Personalistyczno-komunitariański wymiar animacji społeczno-kulturalnej
title_full Personalistyczno-komunitariański wymiar animacji społeczno-kulturalnej
title_fullStr Personalistyczno-komunitariański wymiar animacji społeczno-kulturalnej
title_full_unstemmed Personalistyczno-komunitariański wymiar animacji społeczno-kulturalnej
title_short Personalistyczno-komunitariański wymiar animacji społeczno-kulturalnej
title_sort personalistyczno komunitarianski wymiar animacji spoleczno kulturalnej
topic animacja społeczno-kulturalna
umiejętności i wiedza animatorów
kompetencje animatorów
edukacja animatorów
jednostka
wspólnota
url https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1681
work_keys_str_mv AT agnieszkasojka personalistycznokomunitarianskiwymiaranimacjispołecznokulturalnej