Vzdelávanie ako riešenie vzťahu porozumenia, vysvetlenia a interpretácie

Bibliographic Details
Main Author: Peter Ondrejkovič
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2015-09-01
Series:Pedagogická Orientace
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/3710
_version_ 1828257020104409088
author Peter Ondrejkovič
author_facet Peter Ondrejkovič
author_sort Peter Ondrejkovič
collection DOAJ
first_indexed 2024-04-13T02:36:24Z
format Article
id doaj.art-0da082a42f964baf85560b836feef052
institution Directory Open Access Journal
issn 1211-4669
1805-9511
language ces
last_indexed 2024-04-13T02:36:24Z
publishDate 2015-09-01
publisher Czech Pedagogical Society
record_format Article
series Pedagogická Orientace
spelling doaj.art-0da082a42f964baf85560b836feef0522022-12-22T03:06:22ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112015-09-01254Vzdelávanie ako riešenie vzťahu porozumenia, vysvetlenia a interpretáciePeter Ondrejkovičhttps://journals.muni.cz/pedor/article/view/3710
spellingShingle Peter Ondrejkovič
Vzdelávanie ako riešenie vzťahu porozumenia, vysvetlenia a interpretácie
Pedagogická Orientace
title Vzdelávanie ako riešenie vzťahu porozumenia, vysvetlenia a interpretácie
title_full Vzdelávanie ako riešenie vzťahu porozumenia, vysvetlenia a interpretácie
title_fullStr Vzdelávanie ako riešenie vzťahu porozumenia, vysvetlenia a interpretácie
title_full_unstemmed Vzdelávanie ako riešenie vzťahu porozumenia, vysvetlenia a interpretácie
title_short Vzdelávanie ako riešenie vzťahu porozumenia, vysvetlenia a interpretácie
title_sort vzdelavanie ako riesenie vztahu porozumenia vysvetlenia a interpretacie
url https://journals.muni.cz/pedor/article/view/3710
work_keys_str_mv AT peterondrejkovic vzdelavanieakoriesenievztahuporozumeniavysvetleniaainterpretacie