El cuento en la enseñanza del patrimonio: análisis de propuestas didácticas en Educación Infantil

La siguiente investigación consiste en el análisis de propuestas didácticas llevadas a cabo en el aula de infantil, las cuales utilizan el cuento como recurso educativo, con el objetivo de conocer el contenido patrimonial presente en las mismas. Una de sus finalidades es establecer unos parámetros...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: José María Cuenca López, Marta Pérez González
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Extremadura 2021-04-01
Series:Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Subjects:
Online Access:https://tejuelo.unex.es/revistas/index.php/reidics/article/view/3898

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