Stan badań nad nauczaniem domowym dzieci polskich od XVIII do początków XX wieku w polskiej historiografii
W dobie współczesnego kryzysu funkcji wychowawczej i dydaktycznej szkoły w pełni uzasadnione, i to nie tylko ze względów poznawczych, jest podjęcie badań nad rodziną jako środowiskiem organizującym i realizującym nauczanie domowe. Dotychczasowy, niezbyt jeszcze bogaty dorobek w zakresie dziejów pols...
Main Author: | Krzysztof Jakubiak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2016-07-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/366 |
Similar Items
-
W co i czym się bawić? Wskazówki w zakresie organizacji zabaw, wykonywania i wykorzystywania zabawek dziecięcych na ziemiach polskich w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku – wybrane problemy
by: Monika Nawrot-Borowska
Published: (2022-10-01) -
Z dziejów drukarstwa i handlu książką w Kołobrzegu w drugiej połowie XVII wieku
by: Radosław Gaziński
Published: (2009-01-01) -
Pedagogiczne inspiracje Henryka Ruszczyca w teorii i praktyce wychowania osób niewidomych
by: Marzena Dycht
Published: (2019-09-01) -
Nauki młodego szlachcica w Warszawie stanisławowskiej
by: Dorota Żołądź-Strzelczyk, et al.
Published: (2024-05-01) -
Fizyka na Uniwersytecie Lwowskim od XVII wieku do II wojny światowej: dodatki do bibliografii
by: Andrij Rovenchak, et al.
Published: (2016-11-01)