ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССА НА РЕГУЛЯЦИЮ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У СТУДЕНТОВ

В исследовании приняло участие 38 студентов пятого курса биолого-химического факультета, средний возраст которых составлял 22,3±1,08 года. Обследование проводилось дважды: в межсессионный период и непосредственно перед экзаменом. Нами изучались ЧСС, АД, показатели функционирования ВНС (АМо, ∆Х, Мо,...

Full description

Bibliographic Details
Format: Article
Language:English
Published: Siberian State Medical University (Tomsk) 2005-12-01
Series:Бюллетень сибирской медицины
Subjects:
Online Access:https://bulletin.tomsk.ru/jour/article/view/3998
_version_ 1797757296400400384
collection DOAJ
description В исследовании приняло участие 38 студентов пятого курса биолого-химического факультета, средний возраст которых составлял 22,3±1,08 года. Обследование проводилось дважды: в межсессионный период и непосредственно перед экзаменом. Нами изучались ЧСС, АД, показатели функционирования ВНС (АМо, ∆Х, Мо, стресс-индекс (SI), LF, HF, LF/HF и pNN50), а также определялся уровень ситуационной тревожности по Спилбергеру. В результате проведенных исследований установлено, что уровень ситуационной тревожности в межсессионный период составил 24,18±10,09 балла.
first_indexed 2024-03-12T18:14:01Z
format Article
id doaj.art-0e0cba2c610e4018ad891371505255ce
institution Directory Open Access Journal
issn 1682-0363
1819-3684
language English
last_indexed 2024-03-12T18:14:01Z
publishDate 2005-12-01
publisher Siberian State Medical University (Tomsk)
record_format Article
series Бюллетень сибирской медицины
spelling doaj.art-0e0cba2c610e4018ad891371505255ce2023-08-02T09:12:38ZengSiberian State Medical University (Tomsk)Бюллетень сибирской медицины1682-03631819-36842005-12-014014152602ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССА НА РЕГУЛЯЦИЮ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У СТУДЕНТОВ0123Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. ЯковлеваЧувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, г. ЧебоксарыЧувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, г. ЧебоксарыЧувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, г. ЧебоксарыВ исследовании приняло участие 38 студентов пятого курса биолого-химического факультета, средний возраст которых составлял 22,3±1,08 года. Обследование проводилось дважды: в межсессионный период и непосредственно перед экзаменом. Нами изучались ЧСС, АД, показатели функционирования ВНС (АМо, ∆Х, Мо, стресс-индекс (SI), LF, HF, LF/HF и pNN50), а также определялся уровень ситуационной тревожности по Спилбергеру. В результате проведенных исследований установлено, что уровень ситуационной тревожности в межсессионный период составил 24,18±10,09 балла.https://bulletin.tomsk.ru/jour/article/view/3998вариабельность сердечного ритмаэкзаменационный стресс
spellingShingle ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССА НА РЕГУЛЯЦИЮ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У СТУДЕНТОВ
Бюллетень сибирской медицины
вариабельность сердечного ритма
экзаменационный стресс
title ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССА НА РЕГУЛЯЦИЮ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У СТУДЕНТОВ
title_full ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССА НА РЕГУЛЯЦИЮ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У СТУДЕНТОВ
title_fullStr ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССА НА РЕГУЛЯЦИЮ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У СТУДЕНТОВ
title_full_unstemmed ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССА НА РЕГУЛЯЦИЮ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У СТУДЕНТОВ
title_short ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССА НА РЕГУЛЯЦИЮ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У СТУДЕНТОВ
title_sort особенности влияния экзаменационного стресса на регуляцию сердечного ритма у студентов
topic вариабельность сердечного ритма
экзаменационный стресс
url https://bulletin.tomsk.ru/jour/article/view/3998