Revisión de usos y estrategias de divulgación científica en YouTube de contenido generado por instituciones científicas
El presente trabajo realiza el estudio de los usos y de las estrategias de divulgación audiovisual y comunicación social a través de YouTube de una selección de destacadas instituciones científicas nacionales e internacionales. El análisis de las características tanto cuantitativas como cualitativa...
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|---|---|
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| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2023-01-01
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| Series: | Documentación de las Ciencias de la Información |
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| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/83681 |
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| author | Sergio Testón Martínez Jordi Alberich Pascual |
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El presente trabajo realiza el estudio de los usos y de las estrategias de divulgación audiovisual y comunicación social a través de YouTube de una selección de destacadas instituciones científicas nacionales e internacionales. El análisis de las características tanto cuantitativas como cualitativas de los videos publicados en la plataforma por cada una de éstas nos ha permitido caracterizar su perfil y estilo de divulgación en YouTube. También se ha concluido la influencia de la duración de los vídeos y de la variedad de los idiomas en los índices de difusión alcanzados, así como de la variedad demográfica y de los estilos divulgativos empleados por estas instituciones en sus índices de satisfacción, entre otros aspectos a considerar.
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0210-4210 1988-2890 |
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| publisher | Universidad Complutense de Madrid |
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