PENERAPAN SCHOOLOGY SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BAGI GURU SMAN 1 SUTERA
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan metode pembelajaran yang lebih praktis, inovatif dan efisien yang disesuaikan dengan perkembangan teknologi informasi di era revolusi industri 4.0 dengan memanfaatkan media Learning Management System (LMS) gratis yaitu Schoology. Proses pembelajaran dalam LMS ...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Andalas
2020-06-01
|
| Series: | Jurnal Hilirisasi IPTEKS |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hilirisasi.lppm.unand.ac.id/index.php/hilirisasi/article/view/418 |
| _version_ | 1827939387025915904 |
|---|---|
| author | Jefril Rahmadoni Adi Arga Arifnur Ullya Mega Wahyuni |
| author_facet | Jefril Rahmadoni Adi Arga Arifnur Ullya Mega Wahyuni |
| author_sort | Jefril Rahmadoni |
| collection | DOAJ |
| description | Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan metode pembelajaran yang lebih praktis, inovatif dan efisien yang disesuaikan dengan perkembangan teknologi informasi di era revolusi industri 4.0 dengan memanfaatkan media Learning Management System (LMS) gratis yaitu Schoology. Proses pembelajaran dalam LMS ini menggabungkan beberapa konten di dalam satu aplikasi yang dikemas dalam bentuk interaktif seperti flash maupun animasi, video pembelajaran, tugas maupun ujian dengan berbagai fitur diantaranya course content yang mencakup artikel, materi modul. Oleh karena itu, kami dari Program Studi Sistem Informasi Universitas Andalas bertujuan melakukan sosialisai pemanfaat teknologi informasi dalam proses belajar mengajar dengan LMS Schoology di SMAN 1 Sutera. Sebagai sekolah terbaik di Kabupaten Pesisir Selatan, SMAN 1 Sutera telah dilengkapi fasilitas penunjang proses belajar mengajar yang bisa memanfaatkan teknologi informasi. Subyek dari pengabdian ini adalah semua guru SMAN 1 Sutera, dimana para guru diberikan pelatihan dalam penggunaan Schoology agar dapat menerapkan proses belajar mengajar berbasis teknologi informasi. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dalam lima tahap yaitu survey awal, perencanaan, persiapan, pelatihan dan evaluasi. Selama pelatihan berlangsung, antusias guru cukup tinggi dengan memberikan tanggapan positif sebesar 90% dari peserta serta memberikan respon bahwa Schoology merupakan alternatif lain untuk proses pembelajaran yang menarik. Dan sisanya masih belum terbiasa menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran dikarenakan faktor usia. |
| first_indexed | 2024-03-13T08:52:50Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-0e5d7423af234534b38ba5553388e6e0 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2621-7198 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-13T08:52:50Z |
| publishDate | 2020-06-01 |
| publisher | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Andalas |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Hilirisasi IPTEKS |
| spelling | doaj.art-0e5d7423af234534b38ba5553388e6e02023-05-29T07:28:02ZengLembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas AndalasJurnal Hilirisasi IPTEKS2621-71982020-06-013212913710.25077/jhi.v3i2.418418PENERAPAN SCHOOLOGY SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BAGI GURU SMAN 1 SUTERAJefril RahmadoniAdi Arga ArifnurUllya Mega WahyuniKegiatan ini bertujuan untuk memberikan metode pembelajaran yang lebih praktis, inovatif dan efisien yang disesuaikan dengan perkembangan teknologi informasi di era revolusi industri 4.0 dengan memanfaatkan media Learning Management System (LMS) gratis yaitu Schoology. Proses pembelajaran dalam LMS ini menggabungkan beberapa konten di dalam satu aplikasi yang dikemas dalam bentuk interaktif seperti flash maupun animasi, video pembelajaran, tugas maupun ujian dengan berbagai fitur diantaranya course content yang mencakup artikel, materi modul. Oleh karena itu, kami dari Program Studi Sistem Informasi Universitas Andalas bertujuan melakukan sosialisai pemanfaat teknologi informasi dalam proses belajar mengajar dengan LMS Schoology di SMAN 1 Sutera. Sebagai sekolah terbaik di Kabupaten Pesisir Selatan, SMAN 1 Sutera telah dilengkapi fasilitas penunjang proses belajar mengajar yang bisa memanfaatkan teknologi informasi. Subyek dari pengabdian ini adalah semua guru SMAN 1 Sutera, dimana para guru diberikan pelatihan dalam penggunaan Schoology agar dapat menerapkan proses belajar mengajar berbasis teknologi informasi. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dalam lima tahap yaitu survey awal, perencanaan, persiapan, pelatihan dan evaluasi. Selama pelatihan berlangsung, antusias guru cukup tinggi dengan memberikan tanggapan positif sebesar 90% dari peserta serta memberikan respon bahwa Schoology merupakan alternatif lain untuk proses pembelajaran yang menarik. Dan sisanya masih belum terbiasa menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran dikarenakan faktor usia.http://hilirisasi.lppm.unand.ac.id/index.php/hilirisasi/article/view/418schoologylearning management systeme-learningsman 1 sutera |
| spellingShingle | Jefril Rahmadoni Adi Arga Arifnur Ullya Mega Wahyuni PENERAPAN SCHOOLOGY SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BAGI GURU SMAN 1 SUTERA Jurnal Hilirisasi IPTEKS schoology learning management system e-learning sman 1 sutera |
| title | PENERAPAN SCHOOLOGY SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BAGI GURU SMAN 1 SUTERA |
| title_full | PENERAPAN SCHOOLOGY SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BAGI GURU SMAN 1 SUTERA |
| title_fullStr | PENERAPAN SCHOOLOGY SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BAGI GURU SMAN 1 SUTERA |
| title_full_unstemmed | PENERAPAN SCHOOLOGY SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BAGI GURU SMAN 1 SUTERA |
| title_short | PENERAPAN SCHOOLOGY SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BAGI GURU SMAN 1 SUTERA |
| title_sort | penerapan schoology sebagai learning management system bagi guru sman 1 sutera |
| topic | schoology learning management system e-learning sman 1 sutera |
| url | http://hilirisasi.lppm.unand.ac.id/index.php/hilirisasi/article/view/418 |
| work_keys_str_mv | AT jefrilrahmadoni penerapanschoologysebagailearningmanagementsystembagigurusman1sutera AT adiargaarifnur penerapanschoologysebagailearningmanagementsystembagigurusman1sutera AT ullyamegawahyuni penerapanschoologysebagailearningmanagementsystembagigurusman1sutera |