A proposta revisitada de Labov para o estudo da narrativa

Este trabalho tem por objetivo apresentar e comentar, a partir de exemplos extraídos dos corpora de cinco crianças que freqüentavam uma creche da Universidade de São Paulo, o modelo de narrativa laboviano, mostrando que não se trata de uma questão de organização de conteúdo, mas de diferentes tipos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lélia Erbolato Melo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2004-12-01
Series:Signum: Estudos da Linguagem
Subjects:
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/4548
Description
Summary:Este trabalho tem por objetivo apresentar e comentar, a partir de exemplos extraídos dos corpora de cinco crianças que freqüentavam uma creche da Universidade de São Paulo, o modelo de narrativa laboviano, mostrando que não se trata de uma questão de organização de conteúdo, mas de diferentes tipos de discurso, o que torna um texto digno de ser contado.  
ISSN:2237-4876