A poesia de Manoel de Barros: cartografando territórios
Doi: 10.12957/riae.2015.11691 Somos afetados o tempo todo. Forças oriundas da rua, do vento e do tempo. Entregar-se ao tempo não linear é certamente o desafio que junto ao poeta Manoel de Barros nos propomos nesse ensaio. As experimentações e subjetividades ímpares que pulsam, tocam, exprimem e fis...
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| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2015-03-01
|
| Series: | Revista Interinstitucional Artes de Educar |
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| Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/11691 |
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| author | Letícia Scherner |
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Somos afetados o tempo todo. Forças oriundas da rua, do vento e do tempo. Entregar-se ao tempo não linear é certamente o desafio que junto ao poeta Manoel de Barros nos propomos nesse ensaio. As experimentações e subjetividades ímpares que pulsam, tocam, exprimem e fissuram barreiras do silêncio. Nesse trajeto abrigamos na mala a seguinte problemática: de que modo às sutilezas do devir infantil podem ser cartografadas em um espaço escolarizado? O devir sem demarcações de temporalidade e circunstâncias. Conexões e fluxos que fazem e desfazem mundos. Escolhemos o método da cartografia para nos enveredarmos pelas tramas da pesquisa. Estar à espreita, acolher o inusitado, fazer alianças com as insignificâncias, é disso que se trata. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2359-6856 |
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| publishDate | 2015-03-01 |
| publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) |
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| spelling | doaj.art-0e6c06e69e5b417ca5b9f7c4768c695c2023-09-03T13:21:25ZengUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)Revista Interinstitucional Artes de Educar2359-68562015-03-011114516010.12957/riae.2015.116919255A poesia de Manoel de Barros: cartografando territóriosLetícia Scherner0Univates/Lajeado-RSDoi: 10.12957/riae.2015.11691 Somos afetados o tempo todo. Forças oriundas da rua, do vento e do tempo. Entregar-se ao tempo não linear é certamente o desafio que junto ao poeta Manoel de Barros nos propomos nesse ensaio. As experimentações e subjetividades ímpares que pulsam, tocam, exprimem e fissuram barreiras do silêncio. Nesse trajeto abrigamos na mala a seguinte problemática: de que modo às sutilezas do devir infantil podem ser cartografadas em um espaço escolarizado? O devir sem demarcações de temporalidade e circunstâncias. Conexões e fluxos que fazem e desfazem mundos. Escolhemos o método da cartografia para nos enveredarmos pelas tramas da pesquisa. Estar à espreita, acolher o inusitado, fazer alianças com as insignificâncias, é disso que se trata.https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/11691cartografiadevirmanoel de barros |
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